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2002年4月自考00413现代教育技术真题及答案(浙江)”

2020-06-26 09:39:00
来源:湖南自考网www.zikaosw.com

       以下是湖南自考生网为考生们整理的“2002年4月自考00413现代教育技术真题及答案(浙江)”,考生可通过自考历年真题练习更有把握的面对考试,对题型更加熟悉,从而取得更佳的成绩。供考生参考。

        自考00413现代教育技术真题、资料、教材

浙江2002年4月高等教育自学考试

 现代教育技术试题

 课程代码:00413

点击查找本套试卷答案

        一、填空题(每空1分,共26分)

        1.教育传播学的研究对象是整个___________和___________的全过程。

        2.教学中重要的学习资源是___________。

         3.现代教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的___________和___________。

         4.透射式幻灯机是根据___________原理设计的,即光源发出的光线经聚光镜会聚照亮幻灯片,再通过放映镜头在银幕上形成___________的幻灯片图像。

         5.现代教育技术的理论基础是教学理论、___________及传播理论。

         6.使用投影仪时,一般要使投影仪与银幕的距离在__________范围内。若投影仪与银幕的距离太远,则会造成投影的图像___________。

         7.定阻式扩音机与喇叭配接时,应满足___________、___________两个条件。

         8.照相机要减小一倍曝光量,则所选择的光圈系数值是___________。

         9.如果录像机与电视机是采用线路输出输入联接方式联接,则电视机需工作在___________方式。

         10.录像电视教材从表现形式上有讲授型、图解型、演示型和___________等四种。

         11.PC机的硬件系统主要由___________、内存储器、外存储器、___________和输出设备组成。

         12.被誉为现代教学论的三大典型代表是苏联赞可夫的___________,美国布鲁纳的“学科结构”教学论和联邦德国瓦根舍因的___________。

        13.加涅提出的五类学习结果是理智技能,认知策略,言语信息,___________,____。

        14.在教学方法的运用中,必须遵循的两个原则是___________和程序性。

        15.学习评价的三种类型是:___________、___________、总结性评价。

         16.多媒体优化组合的五个原则是:需要与合理,调动学生多种感官,根据教学内容的知识结构,___________,易于操作。

        17.教学设计是将___________作为研究对象的。

         二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分,共16分)

        1.现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和(      )

          A.系统方法        B.直观方法        C.科学抽象方法    D.理想化方法

        2.下列各物体中,不属于教育传播媒体的是(      )

          A.习题集          B.录像带          C.教室环境         D.教科书

        3.下列各项中,属于非语言符号的是(      )

          A.口头语言           B.书面语言

          C.计算机程序语言     D.音乐符号

        4.按操作性条件反射理论,在学习过程中,关键的变量是(      )

          A.练习       B.反射      C.刺激     D.强化

        5.以下材料中,只有(      )不可用作投影片。

          A.玻璃片     B.明胶片      C.硬纸片     D.涤纶片

        6.通常所说的现代教学媒体是指(      )

          A.黑板,教科书,图片等     B.教室,校园,周围社区等

          C.班风,校规,校纪等       D.投影,录像,录音,电子计算机等

        以上“2002年4月自考00413现代教育技术真题及答案(浙江)”由湖南自考网指导老师收集整理。

 

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