2002年1月自考00413现代教育技术真题及答案（浙江）

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        自考00413现代教育技术真题、资料、教材

浙江2002年1月高等教育自学考试

现代教育技术试题

课程代码:00413

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        一、填空题(每空1分，共26分)

         1.现代教育技术的发展，将使教师从单纯地讲授知识转变为主要_____，学生从单纯地接收知识转变为主要依靠自学。

         2.现代教育技术是对学习过程和_____进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。

         3.表征教育信息的符号可分为语言符号和_____两大类。

         4._____主要利用模型、图像等，它比实物直观和语言直观更为优越。

         5.学习资源包括学习过程中所需要的物质条件、_____、_____及学校卫生条件等等。

         6.现代教育技术是一门边缘学科，其理论基础是_____、_____及传播理论，而系统科学理论是它的方法论基础。

         7.被誉为现代教学论的三大典型代表是苏联赞可夫的“新教学体系”，美国布鲁纳的_____教学论和联邦德国瓦根舍因的_____教学论。

         8.加涅提出的五类学习结果是理智技能，认知策略，_____，动作技能，态度。

         9.在教学方法的运用中，必须遵循的两个原则是综合性和_____。

         10.有一只镜头焦距为50mm的照相机，标有如下光圈值2.8、4.5、5.6、8、11、16，如果拍照时选用的光圈值8，则此时相机镜头的进光孔直径为_____mm。

        11.盒式录音机主要由_____、音频放大电路、超音频振荡电路、走带机构和喇叭等组成。

        12.录像电视教材从表现形式上有讲授型、图解型、_____和表演型等四种。

        13.录像机录像过程是通过磁头将电信号转换成磁信息记录在磁带上的_____过程。

        14.计算机辅助教学系统中的“教师”是负责_____和_____工作。

         15.有时在播放录像带时，电视机图像画面出现白色水平横条干扰并伴有噪声，这时可以尝试调节录像机上_____旋钮来消除此干扰。

         16.教学设计以_____为目的，以学习理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础，将_____作为研究对象。

        17.PC机的硬件系统主要由主机、内存储器、外存储器、_____和_____组成。

        18.当代学习理论的三大学派分别是_____、_____和联结—认知学派。

         19.课的划分依据一般为：教学对象的特点，教学目标之间的联系，两课之间的间隔时间和_____。

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