2020年4月自考00882学前教育心理学复习资料(38)”由湖南自考生网为考生们提供整理,考生在考前多看自考复习资料,多背重点,更容易通过考试,拿到高分。
第十三章 课堂管理
第一节 课堂管理概述
(一)定义:
课堂管理:指教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现教学目标的过程。
(二)功能:制约教学和评价的有效进行,具有促进和维持的功能。
(三)影响因素:
1、教师的领导风格(直接影响)
2、班级规模(重要因素)
3、班级的性质(情境因素)
4、对教师的期望
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