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湖南自考02795 动物营养和代谢病防治考试大纲

2018-03-29 09:41:44
来源:湖南自考网
湖南省高等教育自学考试
纲 课 程 考 试 大 纲
动物营养与代谢病防治
(课程代码:02795 )
湖南省教育考试院组编
2016 年 年 12  月
高等教育自学课程考试大纲
课程名称:动物营养和代谢病防治 课程代码:02795
第一部分 课程性质与目标
一、课程性质与特点
动物营养与代谢病防治是高等教育自学考试畜牧兽医(本科)专业的专业核
心课程,主要是研究动物非传染性群发病为主的一门临床学科。随着畜牧业生产
向集约化和产业化发展,动物营养代谢病与中毒病已成为危害动物健康的主要疾
病之一,这些病也时常以群发的形式出现,给养殖业造成巨大的经济损失,并直
接影响动物源性食品的质量和安全。因此动物营养代谢病与中毒病的防治与治疗,
在动物生产的作用越来越重要。
二、课程目标与基本要求
课程目标:本课程主要包括两大部分:畜禽营养代谢病、畜禽中毒病,这两部
分是畜禽非传染性疾病的重要内容。通过本课程的学习,让自学应考者掌握营养
代谢病与中毒病的流行病学、发病机理、早期诊断、预测预报和防治措施,为进
一步学习畜牧兽医专业知识奠定坚实基础。
基本要求:
1.了解畜禽营养代谢病的概念、特点和研究进展;
2.学习和掌握常见畜禽营养代谢病的诊断和防治;
3.了解畜禽中毒病概念、机理和研究概况;
4.学习和掌握常见畜禽中毒病的诊断和防治;
5.了解随着畜牧业结构的调整,疾病发生的新特点。
三、与本专业其他课程的关系
本课程内容涉及其它课程较多,是一门应用于临床实践的专业课程,先修课
程包括动物生理生化、家畜解剖及组织胚胎学、家畜病理学、兽医药理学、动物
营养学等;后续课程主要是兽医临床医学。
了解动物身体生理特点、主要发病机理、药物与动物机体之间相互作用规律
是进行动物营养与代谢病防治的基础,同时,畜牧兽医专业的课程相互关联,需
要循序渐进地学习。
第二部分 考核内容与考核目标
第一章 畜禽营养代谢病概述
一、学习目的与要求
了解和掌握畜禽营养代谢病的概念、病因、临床特点、诊断和防治原则。在
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理解基本概念的基础上,了解我国目前畜禽营养代谢病防治的研究进展,增加学
习该课程的兴趣。
二、考核知识点与考核目标
(一)畜禽营养代谢病的概念和特点(重点)
识记:畜禽营养代谢病的概念
理解:畜禽营养代谢病的特点
(二)畜禽营养代谢病的病因(重点)
理解:畜禽营养代谢病的病因
(三)畜禽营养代谢病的诊断(次重点)
识记:畜禽营养代谢病的诊断方法
(四)畜禽营养代谢病的防治(次重点)
理解:畜禽营养代谢病的防治原则
第二章 碳水化合物、脂肪及蛋白质营养代谢异常的相关疾病
一、学习目的与要求
在复习三大营养物质在体内的代谢的基础上,学习和掌握奶牛酮病;肥胖母
牛综合征;绵羊妊娠毒血症;禽脂肪肝综合征;肉鸡脂肪肝和肾综合征;禽痛风;
新生仔猪低糖血症;糖尿病;营养性衰竭症的概念、病因、发病机理、临床症状、
诊断及鉴别诊断、防治。学习重点应侧重于基本概念、发病机理的理解,诊断、
防治的应用。
二、考核知识点与考核目标
(一)奶牛酮病(重点)
识记:奶牛酮病的概念
理解:1.奶牛酮病的病因;2.奶牛酮病的临床症状
应用:1.奶牛酮病的诊断和防治;2.奶牛酮病的发病机理
(二)绵羊妊娠毒血症(重点)
识记:绵羊妊娠毒血症的概念
理解:1.绵羊妊娠毒血症的病因;2.绵羊妊娠毒血症的临床症状
应用:1.绵羊妊娠毒血症的诊断和防治;2.绵羊妊娠毒血症的发病机理
(三)禽脂肪肝综合征(重点)
识记:禽脂肪肝综合征的概念
理解:1.禽脂肪肝综合征的病因;2.禽脂肪肝综合征的临床症状
应用:1.禽脂肪肝综合征的诊断和防治;2.禽脂肪肝综合征的发病机理
(四)禽痛风(重点)
识记:禽痛风的概念
理解:1.禽痛风的病因;2.禽痛风的临床症状
应用:1.禽痛风的诊断和防治;2.禽痛风的发病机理
(五)新生仔猪低糖血症(重点)
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识记:1.新生仔猪低糖血症的概念;2.新生仔猪低糖血症的临床症状
理解:1.新生仔猪低糖血症的病因;2.新生仔猪低糖血症的发病机理
应用:新生仔猪低糖血症的诊断和防治
(六)肉鸡脂肪肝和肾综合征(重点)
识记:肉鸡脂肪肝和肾综合征的概念
理解:肉鸡脂肪肝和肾综合征的临床症状
应用:肉鸡脂肪肝和肾综合征的诊断和防治
(七)糖尿病(次重点)
识记:1.糖尿病的概念;2.糖尿病的临床症状
理解:1.糖尿病的病因;2.糖尿病的发病机理
应用:糖尿病的诊断和防治
(八)营养性衰竭症(次重点)
识记:1.营养性衰竭症的概念;2.营养性衰竭症的临床症状
理解:1.营养性衰竭症的病因;2.营养性衰竭症的发病机理
应用:营养性衰竭症的诊断和防治
(九)黄脂病(一般)
识记:黄脂病的概念
理解:黄脂病的临床症状
第三章 常量元素营养代谢异常所致疾病
一、学习目的与要求
在理解钙、磷及维生素 D 在体内代谢和作用的基础上,掌握钙、磷代谢紊乱
性疾病,尤其应重点掌握佝偻病、骨软病、生产瘫痪、母牛产后血红蛋白尿、青
草抽搦的概念、病因、发病机理、临床症状、诊断及鉴别诊断、防治。
二、考核知识点与考核目标
(一)佝偻病(重点)
识记:佝偻病的概念
理解:1.佝偻病的病因;2.佝偻病的临床症状
应用:1.佝偻病的诊断和防治;2.佝偻病的发病机理
(二)骨软病(重点)
识记:骨软病的概念
理解:1.骨软病的病因;2.骨软病的临床症状
应用:1.骨软病的诊断和防治;2.骨软病的发病机理
(三)生产瘫痪(重点)
识记:1.生产瘫痪的概念;2.生产瘫痪的临床症状
理解:1.生产瘫痪的病因;2.生产瘫痪的发病机理
应用:生产瘫痪的诊断和防治
(四)母牛产后血红蛋白尿(重点)
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识记:母牛产后血红蛋白尿的概念
理解:1.母牛产后血红蛋白尿的发病机理;2.母牛产后血红蛋白尿的临
床症状
应用:母牛产后血红蛋白尿的防治
(五)青草抽搦(重点)
识记:1.青草抽搦的概念;2.青草抽搦的临床症状
理解:1.青草抽搦的发病机理;2.青草抽搦的病因
应用:青草抽搦的防治
(六)硫缺乏症(次重点)
识记:1.硫缺乏症的概念;2.硫缺乏症的临床症状
理解:硫缺乏症的发病机理
应用:硫缺乏症的防治
(八)低钾血症(次重点)
识记:低钾血症的概念
理解:低钾血症的临床症状
(九)低钠血症(一般)
识记:低钠血症的概念
理解:低钠血症的病因
第四章 微量元素缺乏症
一、学习目的与要求
在理解硒和维生素E 在体内的作用及相互关系的基础上,了解和掌握各种动
物常见的硒和维生素E 缺乏症、锰缺乏症、锌缺乏症和铁缺乏症的概念、病因、
发病机理、临床症状、诊断及鉴别诊断、防治,了解其它疾病的相关知识。
二、考核知识点与考核目标
(一)硒和维生素 E 缺乏症(重点)
识记:硒和维生素 E 缺乏症的概念
理解:1.硒和维生素 E 缺乏症的病因;2.硒和维生素 E 缺乏症的临床症状
应用:1.硒和维生素 E 缺乏症的诊断和防治;2.硒和维生素 E 缺乏症的
发病机理
(二)锰缺乏症(重点)
识记:锰缺乏症的概念
理解:1.锰缺乏症的病因;2.锰缺乏症的临床症状
应用:1.锰缺乏症的诊断和防治;2.锰缺乏症的发病机理
(三)锌缺乏症(重点)
识记:锌缺乏症的概念
理解:1.锌缺乏症的病因;2.锌缺乏症的临床症状
应用:1.锌缺乏症的诊断和防治;2.锌缺乏症的发病机理
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(四)铁缺乏症(次重点)
识记:铁缺乏症的概念
理解:1.铁缺乏症的病因;2.铁缺乏症的临床症状
应用:铁缺乏症的防治
(五)铜缺乏症(次重点)
识记:铜缺乏症的概念
理解:铜缺乏症的病因
应用:铜缺乏症的防治
第五章 维生素缺乏症和过多症
一、学习目的与要求
维生素是一类有机小分子物质,在体内起调节和控制物质代谢的作用,为动
物机体所必需的营养物质。通过学习,要求掌握维生素 A、维生素 B 族、胆碱和
生物素缺乏的概念、病因、发病机理、临床症状、病理变化、诊断及防治;了解
其他维生素缺乏症的基本知识。
二、考核知识点与考核目标
(一)维生素 A 缺乏症(重点)
识记:维生素 A 缺乏症的概念
理解:1.维生素 A 缺乏症的病因;2.维生素 A 缺乏症的临床症状
应用:1.维生素 A 缺乏症的诊断和防治;2.维生素 A 缺乏症的发病机理
(二)维生素 B 族缺乏症(重点)
识记:维生素 B 族缺乏症的概念
理解:1.维生素 B 族缺乏症的病因;2.维生素 B 族缺乏症的临床症状
应用:1.维生素 B 族缺乏症的诊断和防治;2.维生素 B 族缺乏症的发病
机理
(三)胆碱缺乏症(重点)
识记:胆碱缺乏症的概念
理解:1.胆碱缺乏症的发病机理;2.胆碱缺乏症的临床症状
(四)生物素缺乏症(重点)
识记:生物素缺乏症的概念
理解:1.生物素缺乏症的发病机理;2.生物素缺乏症的临床症状
(五)叶酸缺乏症(次重点)
理解:1.叶酸缺乏症的病因;2.叶酸缺乏症的发病机理
应用:叶酸缺乏症的诊断和防治
第六章 与水、电解质的代谢紊乱和酸碱平衡失调相关性疾病
一、学习目的与要求
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与水代谢异常相关的代谢紊乱是典型的生产性疾病,是由于水的摄入与排泄
之间失衡所致。通过学习,要求了解与水、电解质的代谢紊乱和酸碱平衡失调相
关性疾病的基本知识。
二、考核知识点与考核目标
(一)脱水(重点)
识记:脱水的概念
理解:脱水的临床症状
(二)代谢性酸中毒(次重点)
识记:代谢性酸中毒的概念
第七章 与遗传相关的营养代谢病
一、学习目的与要求
通过本章的学习,了解和掌握遗传性疾病的概念、特点和特殊诊断手段。
二、考核知识点与考核目标
(一)遗传性疾病(重点)
识记:遗传性疾病的概念
应用:1.遗传性疾病的特殊诊断手段;2.遗传性疾病的特点
第八章 畜禽发育性疾病及其他与营养代谢相关的疾病
一、学习目的与要求
畜禽发育性疾病及其他与营养代谢相关的疾病发生的原因比较复杂,往往是
单因素或多因素综合作用的结果。要求在学习中注意病因与临床表现的对应关系,
掌握鸡啄癖、尿石症、肉鸡腹水综合症的概念、病因、临床症状、病理变化、诊
断及防治。了解其他疾病的基本知识。
二、考核知识点与考核目标
(一)鸡啄癖(重点)
识记:鸡啄癖的概念
理解:1.鸡啄癖的病因;2.鸡啄癖的临床症状
应用:1.鸡啄癖的诊断和防治;2.鸡啄癖的发病机理
(三)尿石症(重点)
识记:尿石症的概念
理解:1.尿石症的病因;2.尿石症的临床症状
应用:1.尿石症的诊断和防治;2.尿石症的发病机理
(四)肉鸡腹水综合症(重点)
识记:肉鸡腹水综合症的概念
理解:1.肉鸡腹水综合症的发病机理;2.肉鸡腹水综合症的临床症状
应用:肉鸡腹水综合症的防治
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(五)猪咬尾咬耳症(次重点)
理解:1.猪咬尾咬耳症的病因;2.猪咬尾咬耳症的临床症状
应用:猪咬尾咬耳症的防治
(六)肉鸡猝死综合症(次重点)
识记:肉鸡猝死综合症的概念
理解:1.肉鸡猝死综合症的发病机理;2.肉鸡猝死综合症的临床症状
应用:肉鸡猝死综合症的诊断与防治
第九章 畜禽中毒病概述
一、学习目的与要求
通过本章的学习,了解和掌握毒物与中毒的概念、中毒病的特点、毒物的代
谢及作用方式、中毒病的诊断和防治。在理解基本概念的基础上,认识我国目前
动物中毒病的防控现状,了解动物中毒病防治的研究展望。
二、考核知识点与考核目标
(一)中毒病相关的概念(重点)
识记:1.毒物的概念;2.毒素的概念;3.中毒的概念;4.毒性的概念
(二)毒物的中毒机理(重点)
应用:毒物的中毒机理
(二)中毒病的诊断和防治(次重点)
理解:1.中毒病的诊断要点;2.中毒病的防治原则
(四)动物中毒病的治疗(一般)
应用:动物中毒病的治疗方法
第十章 有毒植物中毒
一、学习目的与要求
我国植物资源丰富,有毒植物种类很多,植物中毒性成分千差万别,动物中
毒表现形形色色。通过学习,要求对常见有毒植物的分布、毒性成分要有所了解,
重点掌握蕨中毒的相关知识,了解其他植物中毒的基本知识。
二、考核知识点与考核目标
(一)蕨中毒(重点)
识记:蕨中毒的概念
理解:蕨中毒的临床症状
应用:蕨中毒的治疗方法
(二)常见有毒植物的毒性成分(次重点)
识记:1.银合欢的毒性成分;2.夹竹桃的毒性成分;3.毒芹的毒性成分;
4.疯草的毒性成分
(三)栎树叶中毒(重点)
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识记:栎树叶中毒的概念
理解:栎树叶中毒的临床症状
应用:栎树叶中毒的治疗方法
(四)闹羊花中毒(重点)
识记:闹羊花中毒的概念
理解:闹羊花中毒的临床症状
应用:闹羊花中毒的治疗方法
第十一章 饲料中毒
一、学习目的与要求
饲料中毒在生产中较常发生,中毒原因也比较复杂,要求考生系统学习饲料
中毒的相关知识,掌握棉子及棉子饼中毒;淀粉渣;亚硝酸盐中毒的概念、病因、
中毒机理、临床症状、诊断及防治;了解其它饲料中毒。
二、考核知识点与考核目标
(一)棉子及棉子饼中毒(重点)
识记:棉子及棉子饼中毒的概念
理解:1.棉子及棉子饼中毒的病因;2.棉子及棉子饼中毒的临床症状
应用:1.棉子及棉子饼中毒的诊断和防治;2.棉子及棉子饼中毒的中毒
机理
(二)淀粉渣中毒(重点)
识记:淀粉渣中毒的概念
理解:1.淀粉渣中毒的病因;2.淀粉渣中毒的临床症状
应用:1.淀粉渣中毒的诊断和防治;2.淀粉渣中毒的中毒机理
(三)亚硝酸盐中毒(次重点)
识记:亚硝酸盐中毒的概念
理解:亚硝酸盐中毒的临床症状
应用:亚硝酸盐中毒的发病机理
(四)食盐中毒(一般)
识记:食盐中毒的概念
理解:食盐中毒的临床症状
应用:食盐中毒的发病机理
第十二章 真菌毒素中毒
一、学习目的与要求
菌生长条件不苛刻,到处可以生长产毒。通过学习,要求掌握霉菌毒素的特
性及产生条件、霉菌毒素中毒的类型和预防霉素中毒的措施;重点掌握黄曲霉毒
素中毒的概念、病因、发病机理、临床症状、诊断防治,了解其他霉菌毒素中毒
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的相关知识。
二、考核知识点与考核目标
(一)黄曲霉毒素中毒(重点)
识记:黄曲霉毒素中毒的概念
理解:1.黄曲霉毒素中毒的病因;2.黄曲霉毒素中毒的发病机理
应用:1.黄曲霉毒素中毒的诊断和防治;2.黄曲霉毒素中毒的临床症状
(二)霉菌毒素相关概念(次重点)
识记:霉菌毒素中毒的概念
理解:1.霉菌毒素的特点;2.霉菌毒素中毒的类型霉菌毒素的检测方法
应用:霉菌毒素的检测方法
第十三章 农药及化学物质中毒
一、学习目的与要求
农药及化学物质种类多,高效、低毒、低残留农药不断出现。通过本章的学
习,要求掌握有机磷杀虫剂中毒、尿素中毒的概念、病因、发病机理、临床症状、
诊断及鉴别诊断、治疗;了解氨基甲酸酯类农药、有机氮农药、化学除草剂、灭
鼠药等中毒的基本知识。
二、考核知识点与考核目标
(一)有机磷杀虫剂中毒(重点)
识记:有机磷杀虫剂中毒的概念
理解:1.有机磷杀虫剂中毒的病因;2.有机磷杀虫剂中毒的发病机理
应用:1.有机磷杀虫剂中毒的诊断和防治;2.有机磷杀虫剂中毒的临床
症状
(二)尿素中毒(重点)
识记:尿素中毒的概念
理解:1.尿素中毒的病因;2.尿素中毒的发病机理
应用:1.尿素中毒的诊断和防治;2.尿素中毒的临床症状
(三)氨基甲酸酯类农药中毒(次重点)
识记:氨基甲酸酯类农药中毒的概念
应用:1.氨基甲酸酯类农药中毒的诊断和防治;2.氨基甲酸酯类农药中
毒的临床症状
(四)有机氮农药中毒(一般)
识记:有机氮农药中毒的概念
应用:有机氮农药中毒的临床症状
(五)化学除草剂中毒(一般)
识记:化学除草剂中毒的概念
应用:化学除草剂中毒的临床症状
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第十四章 矿物类物质中毒
一、学习目的与要求
通过本章的学习,掌握有机氟化物中毒的发病机理、临床症状、诊断及鉴别诊
断;了解其他元素中毒的基本知识。
二、考核知识点与考核目标
(一)有机氟化物中毒(重点)
识记:有机氟化物中毒的概念
理解:1.有机氟化物中毒的病因;2.有机氟化物中毒的发病机理
应用:1.有机氟化物中毒的诊断和防治;2.有机氟化物中毒的临床症状
(二)其他元素中毒(次重点)
识记:铜、碘中毒的概念
理解:1.铜中毒的发病机理;2.碘中毒的临床症状
第十四章 矿物类物质中毒
一、学习目的与要求
通过本章的学习,了解矿物类物质中毒的病因、发病机理、临床症状、诊断及
主要治疗措施。
二、考核知识点与考核目标
本章内容只需要了解,不进行考核。
第十五章 动物毒中毒
一、学习目的与要求
通过本章的学习,了解动物毒中毒毒的病因、临床症状、主要治疗措施。
二、考核知识点与考核目标
本章内容只需要了解,不进行考核。
第十六章 有毒气体中毒
一、学习目的与要求
通过本章的学习,了解矿物类物质中毒的病因、发病机理、临床症状、诊断要
点及主要治疗预防措施。
二、考核知识点与考核目标
本章内容只需要了解,不进行考核。
第十七章 常见药物中毒
一、学习目的与要求
通过本章的学习,了解药物中毒的病因、发病机理、临床症状、诊断及主要治
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疗预防措施。
二、考核知识点与考核目标
本章内容只需要了解,不进行考核。
第十八章 细菌毒素中毒
本章内容只需要了解,不进行考核。
第三部分 有关说明与实施要求
一、考核的能力层次表述
本大纲在考核目标中,按照“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规
定其应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系,后者必须建立在前者
的基础上,其含义是:
识记:能知道有关的名词、概念、知识的含义,并能正确认识和表述,是低
层次的要求。
理解:在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌
握有关概念、原理、方法的区别与联系,是较高层次的要求。
应用:在理解的基础上,能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的
多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题,是最高层次的要求。
二、教材
指定教材:畜禽营养代谢病和中毒病,王小龙,中国农业出版社,2009 年版
三、自学方法指导
1.在开始阅读指定教材某一章之前,先翻阅大纲中有关该章的考核知识点及
对知识点的能力层次要求和考核目标,以便在阅读教材时做到心中有数,
有的放矢。
2.阅读教材时,要逐段细读,逐句推敲,集中精力,吃透每一个知识点,对
基本概念必须深刻理解,对基本理论必须彻底弄清,对基本方法必须牢固
掌握。
3.在自学过程中,既要思考问题,也要做好阅读笔记,把教材中的基本概念、
原理、方法等加以整理,这可从中加深对问题的认知、理解和记忆,以利
于突出重点,并涵盖整个内容,可以不断提高自学能力。
4.完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识,培养分析
问题、解决问题及提高能力的重要环节,在做练习之前,应认真阅读教材,
按考核目标所要求的不同层次,掌握教材内容,在练习过程中对所学知识
进行合理的回顾与发挥,注重理论联系实际和具体问题具体分析,解题时
应注意培养逻辑性,针对问题围绕相关知识点进行层次(步骤)分明的论
述或推导,明确各层次(步骤)间的逻辑关系。
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四、对社会助学的要求
1.应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。
2.应掌握各知识点要求达到的能力层次,并深刻理解对各知识点的考核目标。
3.辅导时,应以考试大纲为依据,指定的教材为基础,不要随意增删内容,
以免与大纲脱节。
4.辅导时,应对学习方法进行指导,宜提倡“认真阅读教材,刻苦钻研教材,
主动争取帮助,依靠自己学通”的方法。
5.辅导时,要注意突出重点,对考生提出的问题,不要有问即答,要积极启
发引导。
6.注意对考生能力的培养,特别是自学能力的培养,要引导考生逐步学会独
立学习,在自学过程中善于提出问题,分析问题,做出判断,解决问题。
7.要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事,在各个能
力层次中会存在着不同难度的试题。
8.助学学时:本课程共 6 学分,建议总课时 108 学时,其中助学课时分配如
下:
章 次  内 容  学 时
第一章  畜禽营养代谢病概述  6
第二章  碳水化合物、脂肪及蛋白质营养代谢异常的相关疾病  12
第三章  常量元素营养代谢异常所致疾病  14
第四章  微量元素缺乏症  8
第五章  维生素缺乏症和过多症  12
第六章  与水、电解质的代谢紊乱和酸碱平衡失调相关性疾病  8
第七章  与遗传相关的营养代谢病  4
第八章  畜禽发育性疾病及其他与营养代谢相关的疾病 
第九章  畜禽中毒病概述  8
第十章  有毒植物中毒  8
第十一章  饲料中毒  8
第十二章  真菌毒素中毒  6
第十三章  农药及化学物质中毒  4
第十四章  矿物类物质中毒  4
合 计  108
五、关于命题考试的若干规定
1.本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章,适当
突出重点。
2.试卷中对不同能力层次的试题比例大致是:“识记”为 30%、“理解”为
40%、“应用”为 30%。
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3.试题难易程度应合理:易、较易、较难、难比例为 2:3:3:2。
4.每份试卷中,各类考核点所占比例约为:重点占 60%,次重点占 30%,一
般占 10%。
5.试题类型一般分为:单项选择题、填空题、名词解释题、简答题、论述题。
6.考试采用闭卷笔试,考试时间 150 分钟,采用百分制评分,60 分合格。
六、题型示例(样题)
一、单项选择题(本大题共■小题,每小题■分,共■分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”
上的相应字母涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.下列不属于奶牛酮病时实验室检查的主要特征的是
A.酮血 B.酮尿 C.酮乳 D.高血糖
二、填空题(本大题共■小题,每小题■分,共■分)
1.禽痛风的临床表现有两种类型:内脏型和 。
三、名词解释题(本大题共■小题,每小题■分,共■分)
1.奶牛酮病
2.畜禽中毒病
四、简答题(本大题共■小题,每小题■分,共■分)
1.简述动物营养代谢病的临床特点。
2.试分析引起佝偻病的可能病因?
五、论述题(本大题共■小题,每小题■分,共■分)
1.结合所学,你认为应该如何有效地诊断和防治畜禽的营养代谢性疾病?
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