教育类毕业论文：初中班主任班级管理工作中德育的意义和应用

       每年的自考毕业论文都是令众多考生头痛的一件事，湖南自考网指导老师为教育类专业的考生，收集整理了“教育类毕业论文：初中班主任班级管理工作中德育的意义和应用，以供考生参考。

        教育类毕业论文：初中班主任班级管理工作中德育的意义和应用

        摘    要：　关于初中班主任开展班级管理工作的方法，由于新课程标准的提出，传统的教育方式早已无法满足目前社会对人才的需求。新形势下初中班主任班级管理工作中，德育起到关键的作用。文章对德育在初中班主任班级管理工作中的重要性进行浅探，希望可以为教师提供借鉴。

        关键词：　初中班主任; 班级管理; 德育; 重要性;

        新时期，德育在初中班主任管理班级的过程中具有十分重要的意义。初中的学生，正处于青春期的发育阶段。一方面，这个阶段学生的认知能力和道德观念还不够完善，叛逆心理比较严重，如果德育工作没有做好，很容易影响他们的三观。另一方面，德育是实现我国素质教育的根本，如果初中班主任在管理工作中没有做好德育，就很难实现新课改大纲的要求。因此，初中班主任在班级管理中一定要加强德育，为学生灌输正能量，善于观察学生，以学生的角度去体会他们的做事缘由，理解爱护他们的同时积极引导，使其端正思想，内心健康向上，懂得感恩和回报社会，为成为全面发展的优秀人才打下坚实的基础。

        一、现阶段我国初中班主任管理班级开展德育时存在一些问题

        在社会发展的大形势下，为了迎合社会需要、培养素质高的优秀人才，德育显得尤为重要。然而在现实生活中，初中班主任德育的实施还存在一些问题，对初中生的德育工作产生了一定的影响。

        1.以分数论英雄忽视德育

        我国有悠久的教育历史，由于受到传统教育的影响，很多初中班主任一直主抓学生的学习成绩，以试卷的得分来衡量学生学业的情况，不重视学生的心理状况，不重视德育工作，只以分数论英雄。这样的想法影响了学生的认知观，也违背了学生全面发展的教育原则。另外，由于初中班主任在班级管理的问题上不重视德育，即便向学生灌输德育知识，在形式上也显得非常单一，很容易导致学生失去对德育的兴趣，不利于学生全身心发展。而且，大部分学生的家长都是在传统教育的模式下成长起来的，由于受传统观念的影响，这些家长有重分数的教育理念，这也是影响学生德育工作的主要原因之一。

        2.在初中生的德育中过于重视形式教育

        现阶段，初中班主任管理班级的实际过程中还按照新教育纲领的要求进行德育，没有结合学生的实际情况来开展。班主任在课堂和生活中很少渗透德育的内容，学生所接触的德育课程多数是形式主义，没有实际的学习内容。有的教师由于对初中生德育的工作不够重视，德育的过程过于单一，提升不了初中生的学习兴趣。不少学生只是知道德育的这个概念，没有真正理解和学习。

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