湖南自考体育教育毕业论文：体育教育信息大数据库构建

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体育教育信息大数据库构建

摘要

本研究指出体育教育信息数据是一种大数据，并在体育教育信息大数据现状的基础上，提出了体育教育信息大数据库的概念;在阐述体育教育信息大数据库特点及作用的同时，对体育信息大数据库的架构模型及构建的方式、方法等进行了探讨，并进一步分析了该大数据库对体育教育的影响，希望能为体育教育的发展提供参考，并在体育教育的发展中发挥作用。

关键词:体育教育;信息;大数据;大数据库

1背景介绍

1．1体育信息化建设的推进近些年，为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020)》中指出的“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视”、需“加快教育信息化进程”的精神，为积极响应《体育事业发展“十二五”规划》中“推进体育信息化建设”的号召，体育工作者做了大量的工作，体育信息化建设的进程正在稳步推进。

1．2人类大数据时代的到来随着科学技术的飞速发展，人类在进入信息时代、云时代的同时，也进入了大数据(Bigdata)时代。大数据以其独特的数据特性(信息采样、量大、类型繁多、速度快)对各行各业均产生了巨大的冲击，带来了深远的影响，体育教育也不例外。充分挖掘并利用好大数据中所蕴含的信息是大数据时代利用大数据的关键所在。

2体育教育信息大数据库概念的提出

2．1体育教育信息数据是一种大数据随着国家“体育信息化建设”进程的不断推进，网络及社会上承载体育教育信息的数据具有多元性、多源性、开源性、量大等特性，且产生速度快，体育教育信息数据的这些特性与大数据的数据特性相吻合，体育教育信息数据就是一种大数据。它的特点如下:(1)体育教育信息数据的多元性。体育教育信息数据的多元性主要体现在记录体育教育信息的表现形式复杂多样，数据可以多种形式进行存储和记录。如以视频形式、音频形式、图示形式、教科书形式等等。(2)体育教育信息数据的多源性。体育教育信息数据的多源性是指产生体育教育信息数据的途径很多，亦即人们可以从多种途径中获取体育教育信息数据，如网络、广播、电视、课堂、朋友、书籍等等。(3)体育教育信息数据的开源性。体育教育信息数据的开源性表现在体育教育信息数据不再被某一类人(如教师、教练等)或团体所特有，众多的体育教育信息数据是完全公开的，均可被人们利用。如互联网的应用使诸如教学方法、技术技巧等众多的体育教育信息得到了很好的传播，可广泛地被人们获取。(4)体育教育信息数据的量及速度。体育教育信息数据的量、速度及冗余性主要体现在其量大、产生的速度快且冗余性高。网络的应用加快了体育教育信息的传播量及传播速度，可谓铺天盖地，在及时反映某体育教育信息真实情况的同时涵盖了大量的不相关信息，且不断地被转发、具有重复性。

2．2体育教育信息大数据的现状体育教育信息大数据是用来记录体育教育信息的，体育教育信息的现状决定了体育教育信息大数据的现状。目前，体育教育信息还过于独立、分散，人们通常无法通过查看很少的资料就最大限度地获取比较系统、全面的且具有特色的某类体育教育信息。体育教育信息的现状决定了体育教育信息大数据独立、分散、不全面、重复及相互之间具有不一致性等现状问题。

2．2．1体育教育信息过于分散体育教育信息广泛地存在于社会及网络之中，如各类体育网站、体育杂志、书籍、视频等。这些体育教育信息相对独立且分布得比较散，相互之间并没有太多的联系，如与羽毛球相关的信息在一个网站中有一些内容，在不同的网站中有另外一些不同的内容等。体育教育信息的独立性及分散性决定了承载它们的体育教育信息大数据也具独立性与分散性。

2．2．2体育教育信息过于重复各类体育教育信息在承载它们的载体上具有重复性，主要表现同一个信息会同时出现在不同的书籍、网站、微博及报刊杂志上，数据冗余度高。

2．2．3体育教育信息表现不一致各种体育教育信息载体有时对同一信息描述不一，有的过于简单，有的过于繁琐，有时甚至相互之间也存在一定的分歧，表现具有不一致性。

2．3体育教育信息大数据库的概念随着体育信息化建设的不断深入，随着人类大数据时代的到来，体育教育的环境发生了翻天覆地的变化。体育教育只有随着环境的变化而变化，才能适应体育发展的需求。就目前体育教育信息大数据的现状来看:体育教育信息大数据还没有得到很好的挖掘和利用，目前在促进体育教育发展过程中所发挥的作用还不明显，存在很大的发展空间。那么在大数据时代，如何利用好体育教育信息大数据?关键是还原体育教育信息大数据中所蕴含的体育教育信息，并对信息进行分析，得出各种结论并在体育教育发展中加以利用。体育教育信息大数据所蕴含的体育教育信息非常丰富，我们将从中挖掘出的体育教育信息按照一定规则存储起来，形成一个巨大的信息资源库，并构建一个实用、高效的信息服务平台，这就是所谓的体育教育信息大数据库。

3体育教育信息大数据库的构建

3．1构建体育教育信息大数据库的目的构建体育教育信息大数据库的目的主要是:在大数据背景下，为促进体育教育的全面发展及终身体育的实现，依靠体育专业知识和大数据技术充分挖掘当前的体育教育信息大数据，总结归纳出全国各地乃至世界各地的各类体育信息，并以多种表现形式进行存储，在体育教育方面为全社会构建一个系统、全面且具特色的体育教育信息资源大数据库，进一步依靠现代化网络技术，构建一个便于人们使用的、高效的体育教育信息服务平台。

3．2体育教育信息大数据库的特点体育教育信息大数据库中的内容主要是在挖掘利用网络及社会上的体育教育信息大数据的基础上，对提炼出的信息进行归纳总结，进而形成一个内涵丰富、分类合理、能最大限度地反映体育教育现状的体育教育信息库资源。它的特点主要包括:不确定性、适用性、全面性、系统性、特色性、开放性、便利性、高效性。所谓不确定性是指体育教育信息大数据的内涵丰富，从中能挖掘出哪些内容尚不明确，挖掘出的信息随着人们认识的不断加深会发生变化;所谓适用性是指体育教育信息大数据库应该随着体育教育环境的变化而不断地更新，在内容、表现形式及技术上等均应不断地进行革新;所谓全面性是指大数据库所包含的内容丰富，能够最大限度地反映体育教育信息大数据中所蕴含的信息;所谓系统性是指大数据库中所含的内容在经过归纳总结后应具有一定的联系，内容间应具有一定的相关性，不再独立、分散;所谓特色性是指大数据库中的内容在反映基本事实的同时，还能反映出各部分的特色，不应千篇一律;所谓开放性是指大数据库所服务的对象不仅仅是特定人群，而是全社会的人;所谓便利性是指大数据库能够方便社会上的人们加以利用，应采用合理的手段及方法等;所谓高效性是指大数据库能够反映出体育教育的最新现状，使其能够真正地在促进体育教育发展、实现终身体育中发挥作用。

3．3体育教育信息大数据库的云架构利用现代网络技术可将体育教育信息大数据库构建成云架构模式，主要可以分为资源集中式云架构模式和资源分布式云架构模式两种。

3．3．1资源集中式云架构要构建体育教育信息大数据库的资源集中式云架构，需要在社会上构建一个体育教育信息大数据资源中心。该中心汇集、存储了所有能够采集到的体育教育信息大数据资源，并且具有对大数据中体育信息进行提取和应用的能力。在体育教育信息大数据资源中心构建体育教育信息大数据库，并构建体育教育信息大数据库云服务平台，向社会提供优质、高效的服务。

3．3．2资源分布式云架构体育教育信息大数据库的资源分布式云架构主要是在社会各地建立多个体育教育信息大数据资源中心，使资源不再集中到一个地方，各个中心间是相互连接的，同样具有信息挖掘、构建体育教育信息大数据库且利用云平台向社会提供服务的能力。

3．4体育教育信息大数据库的构建方式及方法

3．4．1对现有数据资源的利用在互联网及物联网中存在大量的体