湖南自考应用心理学毕业论文：个体志愿行为倾向和实际志愿行为进行研究

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个体志愿行为倾向和实际志愿行为进行研究

摘要

本研究对时间概念和时间定价对不同个体志愿行为倾向和实际志愿行为进行研究,就启动内容而言,选挥时间概念、时间定价的原因如下:其一,社会对效率和价值的追求,使时间显得尤为宝贵。人们越来越倾向于认为,时间就是金钱;其二,类似先例的启发。李继波(2014)在探究时间定价启动对亲社会行为的影响时,采用虚拟人事决策任务对被试进行时间定价启动,成功地影响了被试启动后的亲社会行为。就研究意义而言:从理论方面看,引入时间概念和时间定价启动对志愿行为进行研究,不仅丰富了志愿行为与启动效应的研究范式,而且也有利于探究启动效应对志愿行为的影响规律,进而促进志愿行为的发生。从实践方面看,大学生是国家的未来和希望,高校大学生是志愿行为的主体。采用促进大学生志愿行为的宣传策略,可促进大学生积极参加各种志愿服务活动,增强他们的责任意识和奉献精神,提高大学生服务社会、奉献社会的意识,从而提高大学生的综合素质。其次,志愿行为的持续发展与化大,对和谐社会的发展与建设,实现中国梦具有重要意义。

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第1章文献综述

1.1志愿行为研究概述

在现实社会中有些人很热心,总是主动为别人提供力所能及的志愿行为,而有些人却很谨慎,不愿意为别人提供志愿服务。那么这些主动为别人提供志愿行为的个体身上具有什么特质呢?是否具有这种特质的所有人都愿意这样主动地为别人提供志愿行为呢?研究者们开始尝试通过"人格特质"预测个体的志愿行为,以往对志愿行为参与者人格特质进行研究主要从大五人格特质、移情和依恋特质等方面进行考察。

1.2志愿行为与启动效应

Barg(2001)对社会行为进行研究时发现:复杂的社会行为也会受到偶然的知识信息激活影响,并由此提出启动技术。在这之后,启动技术被大量运用于内隐社会行为的研究中,随着研究内容的深入和研究方法的增加,逐步形成了社会行为研究的一个基本范式。该范式的基本程序是:第一步,向被试呈现启动任务,启动任务可以有多种方式,其中最经典的就是混词组句任务(要求被试从杂乱无章的词语中筛选能组合成符合语法句子的词语,启动词包含在句子中)。第二步,向被试呈现与启动任务相关的目标任务,对被试在目标任务中的行为进行测量。但是,在这个过程中要让被试意识到,先前启动任务与当前实验任务之间没有任何关系。第三步,通过"漏洞报告"检验被试是否对启动任务和随后的实验任务之间的关系产生怀疑。首次将启动技术运用到志愿行为的研究中,成功影响了被试启动后的志愿行为表现。

第2章研究主题和思路......9

2.1以往研究存在的主要问题......9

2.2本研究拟解决的问题......9

2.3研究思路与假设......10

第3章实证研究......13

3.1研究一人格特质与志愿行为倾向的关系......13

3.2研究二时间概念、时间定价启动对志愿行为倾向的影响......16

3.3研究三启动时间概念和时间定价观念对实际志愿行为的影响......23

第4章综合讨论与结论.........41

4.1综合讨论......41

4.2结论......47

4.3研究启示......48

4.4本研究的创新之处......48

4.5不足与展望......49

第3章实证研究

3.1研究一人格特质与志愿行为倾向的关系

采用两因素的完全随机被试间实验设计。自变量是时间概念和时间定价的启动情况(启动/控制),因变量是被试选择的志愿服务时间和志愿行为倾向。告知时间概念启动组和控制组(时间定价启动组和控制组)的被试,他们将要参加一个关于个体的言语理解与运用(数字理解与运算能力)的测试,并讲解研究材料的完成方法,强调按照题号依次作答。接下来,随机发放准备好的研究材料。研究材料有4种:时间概念的启动/不启动材料,时间定价的启动/不启动材料。测试结束后,向被试发放小礼品对被试的参与表示感谢,并询问一些与研究有关的问题,以探测被试对本研究的启动程序与之后的志愿行为倾向评估之间的关系是否有疑虑。最后,向被试集体解释本实验的真正目的,并致歉。采用SPSS19.0对数据进行描述性统计分析。值均取双侧概率。

3.2研究二时间概念、时间定价启动对志愿行为倾向的影响

探究时间概念和时间定价的启动效应在具有高(低)外倾性、宜人性、尽责性特质个体中是否显著。以及这两种启动效应对具有上述人格特质个体的志愿行为倾向的影响。

第4章综合讨论与结论

4.1综合讨论

大五人格特质中的外倾性特质描述的是人格特质的内外倾程度,具有外倾性的个体精力充沛,善于与人打交道,做事积极主动。具有宜人性特质的个体往往出合作、利他、亲和的特点,在与人交往的过程中不易发生冲突。因此宜人性和外倾性与志愿行为倾向的相关性极为显著。这与大多数学者的结论一致。此外,根据埃里克森的人生八阶段理论,处于本研究的年龄阶段的大学生正处于寻求亲密感,避免孤独感的阶段。而外倾性特质和宜人性特质是两种在人际交往中比较有优势的人格特质,并且具有这两种人格特质的个体,对社会性支持和关注的渴求程度较其他特质的个体更高，因此他们参与各种活动的频率也较其他特质的个体更高。

4.2结论

基于上探讨,本研究得出如下结果;1.人格中的外倾性、宜人性、尽责性特质与个体志愿行为倾向呈显著正相关。这三种人格特质得分越高,志愿行为倾向越高。2.时间概念和时间定价启动对高外倾性、高宜人性和低尽责性被试的志愿行为倾向和实际的志愿行为表现的影响不同。(1)在时间概念启动下,高外倾性和人性被试选择的志愿服务时间,表现出的志愿行为倾向和实际志愿行为均高于控制组。(2)在时间定价启动下,高外倾性、被试选择的志愿服务时间,表现出的志愿行为倾向和实际志愿行为均低于控制组。(3)低尽责性被试,在时间概念启动下选择的志愿服务时间和表现出的志愿行为倾向高于控制组,在时间定价启动下不仅选择了较控制组更短的志愿服务时间,而且表现出较控制组更低的志愿行为倾向,且实际的志愿行为表现也较控制组低。