以下是湖南自考生网为考生们整理的“2010年4月自考07173播音与主持创作基础真题及答案(浙江)”,考生可通过自考历年真题练习更有把握的面对考试,对题型更加熟悉,从而取得更佳的成绩。供考生参考。
浙江2010年4月高等教育自学考试
播音与主持创作基础试题
课程代码:07173
一、填空题(本大题共6小题,每空1分,共12分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
1.我们所说的正确创作道路,是通过播音的特殊性来阐明______和______的关系这个核心的。
2.所谓备稿,有两个意思:一个是______,一个是______。
3.我们所说的背景,包括贯彻执行党的路线、方针、政策过程中和客观现实发展变化中的______和______。
4.播音员凭借的稿件有两类:一类是______;一类是______。
5.思想感情的运动状态,是“______”的,是以______为依据的。
6.承前启后,就是______的内在语,它通过______显示出来。
二、判断题(本大题共4小题,每小题2分,共8分)判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“×”。
1.鼓动性,要求每篇稿件都使人闻之而起,每句话都使人泪流满面。()
2.基调是稿件“总的”或“基本的”感情色彩和分量。这就意味着每一部分、每一层次、每一段落、每一句子都是同样的感情色彩和分量。()
3.“情景再现”是播音员再造想象特点的恰当概括。()
4.词或词组的轻重格式要以重音为核心,服从重音、服务重音。()
三、名词解释(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
1.播讲目的
2.形象感受
3.思想感情的运动状态
4.触景生情
5.重音四、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.播音的正确创作道路,同播音员的______有不可分割的紧密联系,成为党性与个性的化合体。()
A.性格气质B.审美情趣
C.语言功力D.世界观
2.层次是对自然段的进一步整理。所谓进一步整理,是指对自然段()
A.概括主题B.归并划分
C.分析背景D.把握基调
3.播讲目的,主要是指在德、智、美三方面所要实现的社会意义和作用,所要达到的预期效果,所要遵从的诱导方向。因此,每一篇稿件都要求目的的()
A.准确性、纲领性、感染性B.准确性、灵活性、机动性
C.准确性、纲领性、机动性D.准确性、鲜明性、深刻性
4.我们所说的背景,不是一种笼统的、抽象的,而应该是具体的、可感的,与______密切相关的。()
A.现实B.历史
C.个人D.稿件
5.情景再现必须以______为中心。()
A.播出背景B.整篇基调
C.播讲目的D.稿件主题
6.声音延续、语气流动中的回环往复是______的核心。()
A.停连B.重音
C.语气D.节奏
7.在停连的运用上,()
A.生理需要和心理需要同等重要
B.既不要考虑生理需要,也不要考虑心理需要
C.生理需要必须服从心理需要
D.心理需要必须服从生理需要
8.语气是思想感情的运动状态支配下______的声音形式。()
A.字词B.语句
C.段落D.稿件
9.使播音员思想感情处于运动状态的三种重要方法是:______、内在语、对象感。()
A.明确目的B.情景再现
C.分析背景D.把握基调
10.运用______的原则是:按文意、合文气、顺文势。()
A.停连B.重音
C.语气D.节奏
五、简答题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)
1.简述语势的五种形态并举例。
2.简述什么是转换性停连并举例。
3.简述什么是反义性重音并举例。
六、论述题(本大题共2小题,每小题11分,共22分)
1.结合自己的实际谈谈如何坚持播音的正确创作道路。
2.试述内在语在调动思想感情运动状态中的作用。
以上“2010年4月自考07173播音与主持创作基础真题及答案(浙江)”由湖南自考网指导老师收集整理。
TEL:蒋老师17773102705
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