2007年1月自考00386幼儿文学真题及答案

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2007年1月高等教育自学考试

幼儿文学试题

课程代码：00386

        一、单项选择题(本大题共40小题。每小题1分，共40分)

        在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要的。请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未均无分。

        1．为3～6岁儿童服务的幼儿文学特别注重（）

        A．科学性和知识性

        B．简约性和逻辑性

        C．教育性和系统性

        D．趣味性和娱乐性

        2．儿童文学的文体分类一般是在诗歌、小说、散文、戏剧的基础上增加了（）

        A．儿歌、童话、寓言、故事四种文体

        B．儿歌、童话、故事、小说、小品五种文体

        C．儿歌、童话、寓言、故事、科学文艺五种文体

        D．儿歌、童话、故事三种文体

        3．幼儿想象的特点是（）

        A．创造性想象为主

        B．想象主要依靠词语进行

        C．无意想象为主

        D．想象的内容不容易变化

        4．幼儿期儿童的意识处于（）

        A．“自我中心”状态

        B．“自由主义”状态

        C．“确证和发现”的状态

        D．“精神超越”的状态

        5．在中国文学史上受到历代儿童喜欢的是（）

        A．《水浒传》

        B．《封神演义》

        C．《聊斋志异》

        D．《西游记》

        6．葛翠琳的童话《野葡萄》的特点是（）

        A．着重表现复杂的情节

        B．着重表现儿童的快乐

        C．着重表现自然的奇妙

        D．着重表现美的心灵和美的事物

        7．快乐是幼儿文学的重要品质，下面童话中“纯娱乐”的作品是（）

        A．《海的女儿》

        B．《大林和小林》

        C．《稻草人》

        D．《古里和古拉》

        8．下列句子中哪一句适宜作为幼儿文学用语（）

        A．山路崎岖不平

        B．山路凹凸不平

        C．山路高低不平

        D．山路坎坷不平

        9．在民间童话中，成为普遍的重复结构是（）

        A．一次重复

        B．二次重复

        C．三次重复

        D．四次重复

        10．英国作家米尔恩的作品是（）

        A．《鹅妈妈的故事》

        B．《列那狐的故事》

        C．《小熊温尼·菩》

        D．《木偶奇遇记》

        11．“灰姑娘”的形象类型是（）

        A．快乐滑稽的形象

        B．机智灵活的形象

        C．勤劳勇敢的形象

        D．美丽善良的形象

        12．在幼儿文学中词汇使用要尽量避免使用（）

        A．形象的词

        B．具体的词

        C．准确的词

        D．抽象的词

        13．增强幼儿文学语言形象性的修辞手法有（）

        A．摹状、比喻、拟人、夸张

        B．写实、抽象、夸张、讽喻

        C．概括、倒叙、回忆、隐喻

        D．象征、类比、借代、反讽

        14．有助于幼儿正确的掌握字音的儿歌是（）

        A．谜语歌

        B．绕口令

        C．游戏歌

        D．字头歌

        15．具有增强幼儿语言与动作协调性的儿歌有（）

        A．谜语歌

        B．绕口令

        C．游戏歌

        D．摇篮歌

        16．“四是四，十是十。十四是十四，四十是四十……”这首儿歌是（）

        A．谜语歌

        B．饶口令

        C．颠倒歌

        D．字头歌

        17．“牧童遥指杏花村”是杜牧诗中的一句，诗的名字是（）

        A．《静夜思》

        B．《清明》

        C．《咏鹅》

        D．《草》

        18．幼儿诗对幼儿的作用表现在（）

        A．促进推理判断的能力

        B．促进认知和智力

        C．促进观察力和注意力

        D．促进表达情感的能力

        19．具有较为明显的批评、规劝意味的幼儿诗是（）

        A．抒情诗

        B．讽喻诗

        C．叙事诗

        D．散文诗

        20．要把故事写生动，可以采用的艺术手法有（）

        A．设置悬念

        B．人物繁杂

        C．多重结构

        D．情节单一

        21．早期世界民间童话集有（）

        A．古希腊《荷马史诗》

        B．古代印度《五卷书》

        C．中国《西游记》

        D．欧洲《伊索寓言》

        22．世界童话大师安徒生于1835年出版他的童话集（）

        A．《儿童和家庭童话》

        B．《木偶奇遇记》

        C．《鹅妈妈的故事》

        D．《讲给孩子们听的故事》

        23．《长袜子皮皮》的作者是（）

        A．林格伦

        B．圣埃克絮佩里

        C．詹姆斯·巴里

        D．王尔德

        24．普希金的童话诗《渔夫和金鱼的故事》中的金鱼形象是（）

        A．拟人形象

        B．超人形象

        C．常人形象

        D．巨人形象

        25．英国王尔德的《自私的巨人》采用的叙事方式是（）

        A．三段式

        B．层递式

        C．循环式

        D．对照式

        26．方轶群写的童话《萝卜回来了》采用的叙事方式是（）

        A．三段式

        B．层递式

        C．循环式

        D．对照式

        27．《小猫钓鱼》、《小鸭子学游水》教育意义鲜明，作者是（）

        A．叶圣陶

        B．贺宜

        C．金近

        D．方轶群

        28．寓言的三大发祥地有希腊、中国和（）

        A．印度

        B．欧洲

        C．巴比伦

        D．埃及

        29．童话最常见的艺术手法是（）

        A．写实

        B．拟人

        C．怪诞

        D．讽喻

        30．幼儿常见的知识性图画读物是（）

        A．立体活动图书

        B．小人书

        C．连环画

        D．百科知识画册

        31．我国上世纪40年代人们熟知的卡通读物形象是（）

        A．三毛

        B．黑猫警长

        C．阿托木

        D．葫芦娃

        32．幼儿散文萌芽于（）

        A．20世纪50年代

        B．“五四”运动时期

        C．中国古代唐宋时期

        D．20世纪80年代

        33．黎锦晖创作的我国最早的儿童歌舞剧是（）

        A．《三蝴蝶》

        B．《麻雀与小孩》

        C．《葡萄仙子》

        D．《月明之夜》

        34．幼儿戏剧语言应当具有（）

        A．形象化、动作化的语言

        B．生活化、口语化的语言

        C．哲理化、逻辑性的语言

        D．意象化、诗歌性的语言

        35．科学诗和一般诗的区别是（）

        A．要有浓郁的诗情

        B．要有优美的意境

        C．要有准确无误的科学知识

        D．要有生动精炼的语言

        36．严文井的代表作是（）

        A．《寄小读者》

        B．《大林和小林》

        C．《“下次开船”港》

        D．《宝葫芦的秘密》

        37．柯岩幼儿故事诗代表作是（）

        A．《太阳公公起得早》

        B．《丁丁探案》

        c．《“小兵”的故事》

        D．《小弟和小猫》

        38．《大萝卜》是一个超越地域的幼儿童话，作者是（）

        A．阿·托尔斯泰

        B．盖达尔

        C．奥谢耶娃

        D．诺索夫

        39．一只小鸟当空飞，两只小鸟后边追，三只小鸟喳喳叫，四只小鸟紧跟随，小朋友，想一想，一共几只小鸟飞?是儿歌中的（）

        A．游戏歌

        B．数数歌

        C．谜语歌

        D．绕口令

        40．《小红帽》的作者是（）

        A．英国刘易斯·卡洛尔

        B．丹麦安徒生

        C．俄罗斯普希金

        D．法国夏尔·贝洛

        二、名词解释题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

        41．主题

        42．木偶剧

        43．幻想散文

        44．幼儿戏剧

        45．童话诗

        三、简答题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）

        46．什么是儿童文学？

        47．如何理解幼儿文学的文体特征？

        48．儿歌与幼儿诗有哪些区别？

        49．幼儿戏剧有哪些特点？

        50．童话根据不同的分类标准可以分成哪些类型？

        四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

        51．童话对幼儿成长的作用。

        52．概述3—6岁幼儿感知觉、注意和记忆的特征与幼儿文学的关系。

        五、给材料改写题（本大题共1小题，共10分）

        53．请根据下面文字，将《猴子磨刀》改写或续写成适合幼儿听赏的新故事。

        要求：

        1．扩展情节，故事有趣。

        2．添加细节，丰富原有形象；

        3．语言浅显，符合幼儿听赏水平。

        原文：《猴子磨刀》

        一只猴子捡到一把刀，但这把刀很钝，连一棵小树也砍不断。它跑去请教砍柴的人：“告诉我，你的刀为啥那样锋利？”，“我把它在石头上磨过的。”“磨过就行了吗？”“磨过就行。”猴子高兴地跑回去，拿了刀就在石头上使劲地磨着，磨着，一直把刀口磨得差不多和刀背一样厚。等它再拿去砍树时，不用说，就更加砍不动了。“唉！我已经学习了别人的经验，还是毫无办法，如果不是经验本身不可靠，一定就是这把刀有问题。”猴子于是……

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