2010年10月自考06054心理咨询与辅导真题及答案（浙江）

       以下是湖南自考生网为考生们整理的“2010年10月自考06054心理咨询与辅导真题及答案（浙江）”，考生可通过自考历年真题练习更有把握的面对考试，对题型更加熟悉，从而取得更佳的成绩。供考生参考。

        自考06054心理咨询与辅导资料大全

 浙江2010年10月高等教育自学考试

心理咨询与辅导试题

课程代码：06054

        一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 

        在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 

        1.学校心理辅导的机制是( ) 

        A.他助-自助-互助 

        B.他助-互助-自助 

        C.互助-他助-自助 

        D.自助-他助-互助 

        2.艾里克森把人生的发展分为八个阶段，高中生处于( ) 

        A.自主性对羞怯、疑虑 

        B.主动性对退缩内疚 

        C.勤奋进取对自贬自卑 

        D.同一感对同一性混乱 

        3.以下不属于一般的心理状态失调或行为问题的是( ) 

        A.自卑 

        B.孤独 

        C.恐惧症 

        D.多动 

        4.当今学校心理辅导模式理论的转向是( ) 

        A.由矫治性模式转向重预防和发展模式 

        B.由教育性模式转向重预防和发展模式 

        C.由发展性模式转向重预防和矫治模式 

        D.由教育性模式转向重预防和矫治模式 

        5.提倡“事后一百分”的方法是( ) 

        A.作业批改激励法 

        B.效果自我评定法 

        C.学习内容自选法 

        D.习题自编法 

        6.对于青春期的情感问题，适合采用的辅导方法是( ) 

        A.讲座 

        B.集体讨论 

        C.活动设计 

        D.个别咨询 

        7.休闲辅导重视个人在休闲生活中的乐趣感受，是一种近乎无所为而为的闲情逸致，这体现了休闲辅导的( ) 

        A.自主性 

        B.非功利性 

        C.生活性 

        D.内隐性 

        8.在了解自己的方法中，由学生记载，由教师加以研究判断，借以了解学生情况的方法是( ) 

        A.评定量表法 

        B.自传法 

        C.日记行事表法 

        D.轶事记录法 

        9.通过让学生自己述说事情的经过和感受的教学形式是( ) 

        A.情境法 

        B.讨论法 

        C.自述法 

        D.综合法 

        10.课堂管理模式效率中等，而学生积极性高，归属感强的是( ) 

        A.专制型 

        B.民主型 

        C.放任型 

        D.恐吓型

        11.以个人的能力水平为评价的参照标准，学业成绩明显低于从其能力来看应达到的水平，这种现象称为( ) 

        A.相对学业不良 

        B.绝对学业不良 

        C.学习障碍 

        D.成绩不足 

        12.以下不属于精神分析理论的是( ) 

        A.人格结构理论 

        B.泛性论理论 

        C.造型倾向理论 

        D.潜意识理论 

        13.以下不适合对社交恐惧进行干预的是( ) 

        A.松弛技术 

        B.系统脱敏技术 

        C.行为改变技术 

        D.催眠治疗技术 

        14.团体成员产生挑战领导者的行为一般发生在团体发展的( ) 

        A.定向阶段 

        B.冲突阶段 

        C.整合阶段 

        D.成效阶段 

        15.其主要任务是促进成员间的互动，对团体目标与方向很少介入的团体称为( ) 

        A.非结构性团体 

        B.结构性团体 

        C.异质团体 

        D.同质团体 

        16.以下心理测验工具中，有较高权威性但对施测者有很高的专业要求而且施测时间较长的是( ) 

        A.韦氏儿童智力测验 

        B.瑞文图形推理测验 

        C.渐进矩形测验 

        D.团体儿童智力测验 

        17.担任心理辅导活动课程和心理咨询工作的中介的是( ) 

        A.班主任 

        B.心理辅导课程专职教师 

        C.心理辅导工作者 

        D.学生心理辅导服务员 

        18.教师为教育事业奋斗的信心体现了教师( ) 

        A.良好的思维品质 

        B.良好的情操品质 

        C.良好的自我意识品质 

        D.良好的意志品质 

        19.教师良好的心理首先是以良好的情感、思想和文化素质为基础的，其内核是( ) 

        A.自信心 

        B.教育热情 

        C.教学思维 

        D.自我意识 

        20.与学校心理健康教育相比，以下不属于家庭心理健康教育特点的是( ) 

        A.教育和辅导活动在孩子生活的各个领域中进行 

        B.教育者对受教育者缺乏天然的感染力和权威性 

        C.教育和辅导活动是通过一对一的个别化方式随时随地进行 

        D.教育和辅导的影响主要是通过耳濡目染、潜移默化的方式实现的

        二、浙江2010年10月06054心理咨询与辅导判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 

        判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。 

        1.学校心理辅导既是一种耐心细致的聆听和诱导，又是一种带有指示性的说教。( ) 

        2.戴维斯第一次使用了“职业辅导”这一名词。( ) 

        3.为激发学生的自我提高内驱力，我们可以采取求趣法。( ) 

        4.就社会适应性来说，人格目标又可分为两个方面：第一，认识自己，主动发展；第二，积极沟通，增进交流。( ) 

        5.学生休闲团体是休闲辅导的一个基本途径。( ) 

        6.学习困难学生的鉴别必须符合智力标准和学业不良标准。( ) 

        7.在团体发展的过程中，如遇到挑战领导者的情况，领导者要进行必要的回避和防御，以继续控制团体。( ) 

        8.在选择心理测验量表时应该选择那些权威的国外心理测验量表。( ) 

        9.教师不仅要具备普通人应有的良好的心理特征，还应具有健康的教师心理。( ) 

        10.家庭环境对于家庭心理辅导的质量和成败是至关重要的。( ) 

        三、名词解释（本大题共4小题，每小题4分，共16分） 

        1.学校心理辅导 

        2.学习动机 

        3.信度 

        4.情景法 

        四、浙江2010年10月06054心理咨询与辅导简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分） 

        1.简述教师帮助学生合理分流时要注意的问题。 

        2.简述实施课堂心理辅导的基本条件。 

        3.简述团体运动的巩固结束阶段的任务。 

        4.简述学校心理辅导工作者的职业道德。 

        五、论述题（本大题15分） 

        论述理情治疗技术的内涵及其具体操作。 

        六、浙江2010年10月06054心理咨询与辅导案例题（本大题15分） 

        下面辅导活动的设计有哪些优点？实施该主题辅导应该注意哪些问题？ 

        这是一则为初中生设计的，融游戏、作业为一体的小组辅导活动。此次活动的题目是“了解自己的情绪”，主题为正视并表达自己的情绪，主要目的相应地分为两个方面：一是帮助学生学会承认并正视自己的情绪体验，二是帮助学生认识并表达自己的情绪。活动主要有下述几个步骤：一是让学生勾勒自己一段时间内的“情绪天气图”，主要借助一组情绪词条让学生清理自己的情绪体验类型及性质；二是借助切一切“情绪蛋糕”的方式，帮助学生清理以上各类情绪对自己生活的影响程度，即它们分别在你的心中占据了多少时间，以上两个步骤还同时辅之以学生的自我小结及陈述；三是教师小结。

        请点击查看：自考06054心理咨询与辅导往年真题及答案

        以上“2010年10月自考06054心理咨询与辅导真题及答案（浙江）”由湖南自考网指导老师收集整理。