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2009年7月自考03201护理学导论真题及答案

2019-03-12 11:00:51
来源:湖南自考生网
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2009年7月自考03201护理学导论真题及答案
 

课程代码:03201

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.中国第一所护士学校创建于(   )
A.1887年,上海 B.1888年,福州
C.1895年,北京 D.1905年,天津
2.某足球运动员突遇车祸,必须截肢,病人出现大吵大闹、完全不配合治疗,这种反应属于下列哪种角色适应不良?(   )
A.角色冲突 B.角色强化
C.角色消退 D.角色异常
3.中风后的早期康复指导属于(   )
A.一级预防 B.二级预防
C.临床前期预防 D.三级预防
4.患者小王因乳腺癌行乳房全切术后不愿见任何人,此时护士应考虑到患者的(   )
A.生理的需要 B.安全需要
C.自尊需要 D.自我实现的需要
5.病人在手术前要了解手术的有关注意事项,属于(   )
A.安全的需要 B.生理的需要
C.自尊的需要 D.刺激的需要
6.在文化冲突中,较易随着冲突而改变自身的是(   )
A.文化的表层结构 B.文化的深层结构
C.心理积淀 D.软文化
7.下列关于文化超地域性的描述,正确的是(   )
A.文化体现的是人的群体本质
B.某一特定地域发生、发展的文化可以为其它地域所接受、吸收和同化
C.一个时代的文化与另一个时代的文化会有明显的差别
D.文化一经产生就会被世人模仿及利用
8.某护士对病人进行健康教育时经常说“如果是我,我会如何”,该护士的沟通错误是(   )
A.虚假的保证 B.过早作出结论
C.言行不一 D.主观说教
9.护患关系初期的主要任务是(   )
A.与病人建立信任关系 B.鼓励病人参与康复护理活动
C.解决病人各种身心问题 D.健康宣教
10.根据艾瑞克森的心理社会发展学说,中年期发展的危机与转机的关键是(   )
A.完美无憾对悲观绝望 B.亲密对孤独
C.精力充沛对颓废迟滞 D.自我统一对角色混乱
11.根据佛罗依德的观点,下列哪一期发展不顺利会造成强迫性人格?(   )
A.口欲期 B.肛欲期
C.性蕾期 D.潜伏期
12.由于经济危机导致工厂倒闭、大量工人下岗而对人们产生的心理刺激属于(   )
A.躯体性压力源 B.心理性压力源
C.社会性压力源 D.文化性压力源
13.加拿大生理心理学家席尔提出的学说是(   )
A.压力与适应学说 B.压力与应对模式
C.生活变化与疾病关系学说 D.危机学说
14.纽曼的保健系统模式认为(   )
A.机体抵抗线的完整与否是判断机体处于健康还是疾病的标志
B.护理是预防及治疗人的自理缺陷的学科
C.护理活动是控制压力源或增强人体各种防卫系统的功能
D.护理是通过人际沟通建立良好的护患关系,以满足病人的需要
15.下列关于护理程序的描述正确的是(   )
A.制定好护理计划后必须严格执行,不能随意修改
B.护理程序是由专业护士来运用并执行的,护理对象不能干涉
C.护理程序包括护理评估、护理诊断、护理计划和护理评价四个步骤
D.护理程序具有顺序性,但在实施过程中可以根据具体情况而改变
16.对高血压病人居家护理知识的健康教育最好的方法是(   )
A.角色扮演法 B.团体讨论法
C.专题讲座法 D.示范法
17.教育儿童如何预防近视和进行正确地刷牙预防龋齿属于(   )
A.一般性的健康教育 B.特殊健康教育
C.卫生法规的教育 D.病人的健康教育
18.失落对个体的影响取决于(   )
A.失落的可弥补性 B.过去成功的经历
C.情感表达方式 D.实现目标的途径
19.根据美国精神病学家库伯勒•罗丝博士的观点,临终病人能接受自己已患不治之症的事实,但从心理上或意念上同命运讨价还价,希望出现奇迹,此种表现属于心理过程的(   )
A.否认期 B.愤怒期
C.磋商期 D.沮丧期
20.下列属于医疗事故的是(   )
A.给患者输错药,但未造成严重后果
B.某病人对某维生素出现过敏反应而导致死亡
C.手术中病人出现大出血而死亡
D.医务人员在诊疗中,因技术和经验不足而延长有效治疗时间,造成病人死亡
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
21.南丁格尔对护理事业发展的贡献表现在(     )
A.为护理向正规的科学化方向发展提供了基础
B.著书立说,阐述其基本护理思想
C.致力于创办护士学校
D.创立了一整套护理制度
E.强调了护理伦理及人道主义护理观念
22.Leininger创立的跨文化护理理论,其主要内容包括(     )
A.文化关怀分为普通关怀和专业关怀
B.文化背景影响就医方式
C.不同文化的民族具有文化关怀的共性和特性
D.文化关怀是人类生存的必需条件
E.文化背景影响病人对疾病的反应
23.奥瑞姆自护理论中的完全补偿系统适用于(     )
A.中风病人 B.精神病人
C.昏迷病人 D.婴儿患者
E.老年病人
24.专题讲座法的优点有(     )
A.容易改变小组人员的态度及行为 B.容易组织,适合各种大小团体
C.提供了具体而有趣的学习环境 D.在有限时间内,将知识传授给许多人
E.有利提高学习者的观察技巧
25.临终关怀的特点有(     )
A.对象为临终病人 B.提供整体护理
C.人道主义关怀理念 D.家庭式温暖
E.全天候服务
三、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
26.个案护理
27.二级预防
28.首因效应
29.超我
30.自理
四、简答题(本大题共7小题,每小题5分,共35分)
31.在提高病人生存质量的护理活动中的生理领域包括哪些具体内容?
32.如何满足住院病人自尊的需要?
33.如何与愤怒的病人进行沟通交流?
34.简述成长发展的规律及原则。
35.简述压力的消极作用。
36.简述健康教育的注意事项。
37.如何教育临终病人家属正确面对哀伤?
五、论述题(10分)
38.试述护理诊断与医疗诊断的区别。
六、案例分析题(10分)
39.医生由于笔误开出了“10%氯化钾10毫升静脉注射”的错误医嘱,护士未仔细考虑,不折不扣地执行了医嘱,导致了病人的死亡。
请问:①护士是否要负法律责任?
②如果你在工作中遇到这样的医嘱应该怎样做?
③护士在执行医嘱时的注意事项?

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