2011年1月自考00410小学语文教学论真题及答案

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        自考00410小学语文教学论真题、资料

2011年1月高等教育自学考试

小学语文教学论试题

课程代码:00410

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        一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

        在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

        1._________是由实践者在自身的实践活动中，以解决实践中的问题为目标，以实践者对实践活动的反思为中介的、循环递进的研究活动。(　　)

        A.质的研究

        B.行动研究

        C.调查研究

        D.实验研究

        2.我国家庭规模的发展变化状况呈现出_________的发展趋势。(　　)

        A.多样化和小型化

        B.分散化和核心化

        C.核心化和小型化

        D.合作化和联合化

        3.小红和小兰是同胞姐妹俩，她们的丈夫分别是张强和李明。在我国的家庭关系中，张强和李明最准确的关系表达是(　　)

        A.兄弟关系

        B.连襟关系

        C.亲戚关系

        D.宗法关系

        4.下列说法中哪个对“核心家庭”的描述最准确?(　　)

        A.核心家庭是指两代人的家庭

        B.核心家庭是父母与子女组成的家庭

        C.核心家庭是指三口之家

        D.核心家庭是指父母与未婚子女组成的家庭

        5.儿童最初的社会化是在_________中实现的。(　　)

        A.学前教育机构

        B.学校教育机构

        C.家庭环境

        D.社区环境

        6.“学习型家庭”概念的提出是在(　　)

        A.20世纪90年代

        B.20世纪80年代

        C.20世纪70年代

        D.20世纪60年代

        7.一般来说，父母受过良好的教育、社会地位较高，经济收入较好的家庭，对待子女的教育态度更多地表现为(　　)

        A.随意、放任

        B.严厉、专制

        C.正统、学术化

        D.民主、尊重

        8.心理学、脑科学研究表明，_________是感受母爱最强烈的关键期。(　　)

        A.婴幼儿时期

        B.青少年彷徨期

        C.远离父母时

        D.自己做了父母以后

        9.亲子间的良性互动表现特征为(　　)

        A.相互尊重和信任，相互对对方有责任感，彼此亲和欣赏

        B.亲子间不向对方隐瞒任何想法和事情，始终将对方视为依靠对象

        C.彼此尊重、互不干涉、善待自己

        D.长幼有序、尊老爱幼、相亲相爱

        10.在影响学前儿童家庭教育质量的各种因素中，_________是起决定作用的关键因素，它规定着学前儿童家长进行家庭教育的方向。(　　)

        A.家庭经济水平

        B.家长的社会地位

        C.家长的教育程度

        D.家长的教育观念

        11.1989年联合国大会通过的《儿童权利公约》体现了四条基本原则，下列各项中哪项表达不准确?(　　)

        A.无歧视原则

        B.尊重儿童观点和意见的原则

        C.满足儿童一切需要的原则

        D.保障儿童生存、生命和发展的原则

        12.下列哪种描述体现了祖辈在对儿童进行家庭教育时的心态?(　　)

        A.感情多于理智

        B.理智多于感情

        C.鼓励多于限制

        D.包办多于训练

        13.从家庭教养方式的基本向度划分家长教养方式的类型看，给予孩子很少的关爱且给予最大的限制，这种教养方式称作_________教养方式。(　　)

        A.溺爱型

        B.冷漠型

        C.严厉型

        D.理智型

        14.西蒙兹等学者根据“关爱”与“权威”两个向度对学前儿童家庭教养方式进行了分类，其中一种是：对孩子给予较多的关爱，迁就孩子，很少限制，过度地保护孩子，百依百顺，以孩子为中心。这种教养方式称为(　　)

        A.民主权威型

        B.绝对权威型

        C.娇惯溺爱型

        D.忽视冷漠型

        15.研究表明，孩子本身的特点也会反过来影响父母的教养方式，如孩子的_________是影响父母教养方式最突出的一个方面。(　　)

        A.自我态度和情绪特征

        B.长相和身材

        C.体质和智力

        D.性别

        16.当孩子让家长失望时，父母最忌讳的表达方式是(　　)

        A.不闻不问

        B.讲道理

        C.恶意和嫌弃

        D.打屁股

        17.家长评价儿童的发展能力有各种方法。家长通过给孩子讲故事，当讲到故事中主人公的行为后，接着让孩子来讲故事的结局，以此来判断儿童社会情感发展水平的方法称为

        (　　)

        A.自然测验法

        B.情景测验法

        C.投射测验法

        D.移情测验法

        18.学前儿童家长在对孩子表示异议时，较好的方式是(　　)

        A.直接表明自己的观点

        B.直接否认孩子的观点

        C.委婉表达自己的观点并留有余地

        D.含糊其辞避免冲突

        19.大部分正常婴儿在最初几个月，每隔_________喂一次奶比较合适。(　　)

        A.1-2小时

        B.2-3小时

        C.3-4小时

        D.4-5小时

        20.在人际沟通的四种基本态度中，“我好——你也好”是一种(　　)

        A.沮丧的生活态度

        B.挑剔的生活态度

        C.破碎的生活态度

        D.健康的生活态度

        二、填空题(本大题共10小题，每空1分，共10分)

        请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

        1.家长的教育素质包括_________、对子女的教养态度和教育子女的能力等要素。

        2.质的研究是社会科学研究的一种方法。它是指研究者对_________进行系统性的观察与记录，将观察所得资料加以分析整理，并将结果予以归纳叙述的研究方法。

        3.国际21世纪教育委员会于1996年提出为适应未来社会的发展，教育必须围绕以下四种基本学习能力来设计和组织，即_________、学会做事、学会共同生活、学会生存。

        4.在对家庭的定义中，有三个关键词，即_________、血缘和共同生活。

        5.一名男子可以与一群女子发生性关系，同样一名女子也可以与一群男子发生性关系，但它排除了兄弟姐妹的性关系。这种婚姻形成的家庭称为_________。

        6.核心家庭内只有三种家庭关系，即_________、亲子关系和兄弟姐妹关系。

        7.家庭教育包括_________和家庭成员之间相互教育这两个方面。

        8.亲子关系不同于其他人际关系，它具有无法选择、_________的特征。

        9.美国心理学家鲍尔特温(A.L.Baldwin)根据家长人格的不同，将家长对子女的教养方式概括为四种类型，即_________、溺爱型、放任型和民主型。

        10.胎儿听觉器官是在胎龄_________周时发育成的。

        三、名词解释(本大题共4小题，每小题4分，共16分)

        1.家长的教育行为

        2.家庭环境

        3.家庭教育方式

        4.早期阅读教育

        四、简答题(本大题共4小题，每小题8分，共32分)

        1.简述学前儿童家长科学的教育观。

        2.简述家庭教育不同于其它教育的特点。

        3.简述影响学前儿童家长教养方式的主要因素。

        4.简述对3-6岁儿童建立常规应遵循的法则。

        五、论述题(本大题10分)

        试论述学前儿童家庭教育的发展趋势。

        六、材料分析题(本大题12分)

        请从父母教养方式的角度分析以下案例：

        南燕爸爸从不对南燕生气，但也从不过问南燕的事情，南燕向爸爸说起幼儿园里有趣的事情，爸爸也只是心不在焉地“嗯”一下，眼睛却看着别的地方。南燕爸爸说其实他不喜欢小孩子。南燕的所有事情都由妈妈负责，每天早上南燕都是第一个到幼儿园，要等很长时间才会有小朋友来和她玩，因为妈妈要赶着去很远的单位上班，每天下午妈妈都是匆匆忙忙接上南燕就走，因为妈妈要赶回家做饭。南燕的妈妈太忙了，白天忙工作，晚上忙家务还要看书学习写论文，根本没有时间和南燕一起玩，有时南燕要求妈妈跟她玩游戏，妈妈总是不耐烦地说：妈妈没时间!你自己玩吧!南燕的幼年时期就这样孤独地渡过了。

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