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2010年10月自考00886学前儿童心理卫生与辅导真题及答案(浙江

2020-03-31 09:15:00
来源:湖南自考网www.zikaosw.com

       以下是湖南自考生网为考生们整理的“2010年10月自考00886学前儿童心理卫生与辅导真题及答案(浙江)”,考生可通过自考历年真题练习更有把握的面对考试,对题型更加熟悉,从而取得更佳的成绩。供考生参考。

        自考00886学前儿童心理卫生与辅导资料大全

浙江2010年10月高等教育自学考试

学前儿童心理卫生与辅导试题

课程代码:00886

        一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

        在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 

        1.初生婴儿的情绪是笼统不分化的,1岁以后开始逐渐分化,出现各种基本情绪的年龄是( )

        A.2岁 

        B.2岁半

        C.3岁 

        D.3岁半 

        2.20世纪初,开拓学前儿童健康评估之先,对学前儿童心理评估的研究日趋深入的是 ( )

        A.亨特 

        B.格塞尔

        C.古德依纳夫 

        D.韦克斯勒 

        3.在对有特殊需要的学前儿童进行早期干预的过程中,扮演非常重要角色的是( )

        A.教师 

        B.医生

        C.专家 

        D.家长 

        4.将心理辅导狭义地解释为:通过与个体继续的、直接的接触,向其提供心理援助并力图使其行为、态度得到改变的过程的是( )

        A.罗杰斯 

        B.威廉森

        C.仓石精一 

        D.张小乔 

        5.根据里必多的发展作为划分的标准,弗洛伊德将个体的发展划分为五个阶段,( )

        A.口唇期、阴茎期、肛门期、潜伏期和生殖器期

        B.口唇期、肛门期、阴茎期、生殖器期和潜伏期 

        C.口唇期、肛门期、阴茎期、潜伏期和生殖器期 

        D.口唇期、潜伏期、肛门期、阴茎期和生殖器期 

        6.个体心理学(individual psychology)是由心理学家_____创立的。( )

        A.弗洛伊德 

        B.阿德勒

        C.克劳福德 

        D.哈勃

        7.学前特殊儿童,是指在心理发展水平上异于同龄儿童、年龄为_____岁的儿童。( )

        A.1-6 

        B.2-7

        C.3-6 

        D.4-8 

        8.根据沃滋沃思(Wadsworth 1984)调查研究表明,儿童的自我中心化,会持续到_____岁左右。( )

        A.4-5 

        B.5-6

        C.6-7 

        D.7-8 

        9.下列不属于托幼机构心理辅导的基本技巧的有( )

        A.手机短信 

        B.面谈

        C.电话 

        D.团体面谈 

        10.沙箱疗法是由英国伦敦的小儿科医生_____于1939年创始的儿童心理疗法。( )

        A.考尔夫 

        B.劳恩菲尔德

        C.荣格 

        D.阿德勒

        二、填空题(本大题共15小题,每空1分,共15分)

        请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

        11.一般认为, _____ 在1792年提出废除对精神病人的约束是提倡心理健康的历史起点。 

        12. _____ 将理想的健康看成是遗传、环境、自身和经验交互作用的结果,提出了健康的生态模型。 

        13.在托幼机构中, _____ 的关系是最基本的人际关系之一,如果关系不融洽,会成为引起学前儿童心理失调的重要原因。

        14. _____ 是专门为2.5-8.5岁儿童设计的诊断测验量表,除了能测量儿童的一般认知能力以外,还能测量如言语、知觉-操作、计数、记忆和动作等一些特殊的能力,在国际上也被广泛运用,近年来也已在中国得到运用。

        15.在融合班的学习经验中,最重要的一项学习经验为 _____。

        16.在心理辅导中,当我们开始寻求解决问题时,最好记得, _____ 方法通常可以引导出儿童最好的反映。 

        17.行为疗法实施者的目标可归纳成主要的三种:改变儿童的不适当行为、让儿童学习决策的过程和 _____ 。 

        18.狄雷库斯(1964)指出 _____ 是对儿童的一种尊重。

        19. _____ ,是指对某些不良行为采取惩罚措施,以减少不良行为的发生的方法。

        20. _____ 是波纳提出的辅导理论中最核心的部分。

        21.基于精神分析理论的游戏治疗是一种指导性的游戏治疗,它有别于以 _____ 理论为基础的非指导性游戏治疗。 

        22.罗杰斯的 _____ 是人本主义心理疗法中应用最为广泛的一种。

        23.游戏治疗可广泛应用于学前儿童,尤其以 _____ 的戏剧活动治疗效果最佳。 

        24.集合问题行为发生原因相似、问题行为性质相近等多数被治疗者(包括儿童),在同一环境中施以同一训练方法,该方法为 _____ 。

        25.个体心理学派非常强调 _____ 的现象,并且主张个体的问题通常都围绕着与他人的冲突打转。 

        三、名词解释(本大题共4小题,每小题3分,共12分)

        26.自我意识

        27. 融合班 

        28.生活地位 

        29.生命风格

        四、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)

        30.学前儿童心理健康的标志。 

        31.简述人本主义观点的局限性。 

        32.简述情绪和行为异常儿童的主要表现。

        33.简述完整学派的辅导理论中,心理问题产生的五个层面。

        34.简述拉扎鲁斯理论中的对儿童进行心理辅导的最佳时机。

        五、论述题(本大题共2小题,每小题8分,共16分)

        35.论述心理辅导中的两种限制。 

        36.论述学前儿童行为治疗的内容。

        六、应用分析题(本大题12分)

        37.在学前儿童中,攻击性行为表现为当儿童遭受挫折时显得焦躁不安,采取口头伤人、打人、咬人、抓人、踢人、冲撞别人、夺取别人的东西、扔东西以及其他类似的方式,引起同伴或成人与他的对立和争斗。请用行为主义学派的观点分析其原因,并给出矫治建议。

        自考00886学前儿童心理卫生与辅导往年历年真题

        以上“2010年10月自考00886学前儿童心理卫生与辅导真题及答案(浙江)”由湖南自考网指导老师收集整理。

 

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