小学教育自考：2004年7月教育统计与测量历年真题00452

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全国2004年7月高等教育自学考试

教育统计与测量试题

课程代码：00452

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共26分)

1.零点是相对的，具有相等的单位，一般不能用乘除法运算来反映两个数据之间的倍比关系的数据是(      )。

A.称名变量数据              B.顺序变量数据

C.等距变量数据              D.比率变量数据

2.表明测验项目构成应测行为领域的代表性样本的程度的效度指标是(      )。

A.内容效度         B.效标关联效度      

C.结构效度       D.构想效度

3.某班5名学生参加数学竞赛的成绩是9、7、7、8、9，其平均差是(      )。

A.0.5           B.0.8          

C.1.5           D.2

4.已知某次数分布的平均数为103，中数为99.6，其众数为(      )。

A.99.6           B.103          

C.101.3           D.92.8

5.有一列数据为{3,6,7,9,9,10,12,16,17,20}，则该组数据的中数是(      )。

A.9           B.9.5          

C.10           D.10.5

6.一名学生考试成绩转换成T分数为T=60，则其Z分数应该是(      )。

A.-1           B.0          

C.1           D.2

7.反映数据分布集中趋势的特征量是(      )。

A.相关系数           B.差异系数          

C.集中量数           D.差异量数

8.如果相互关联的两变量，一个增大另一个也随着增大，一个减小另一个也随之减小，变化方向一致，这表明两变量之间有(      )。

A.正相关           B.负相关          

C.完全相关           D.零相关

9.两个独立的正态总体，已知总体方差相等但未知总体方差的具体数值，从中分别抽取容量为10和12的两个样本进行平均数差异的显著性检验，其自由度应为(      )。

A.20           B.21          

C.22           D.23

10.次数分布表中25～35一组的组中值应该是(      )。

A.29.5           B.30          

C.30.5           D.31

11.一班32名学生的平均分为72.6，二班40人平均分为80.2，三班36人平均分为75，则三个班级总平均分为(      )。

A.75.93           B.76.21          

C.80.2           D.73.2

12.一组服从正态分布的数据，平均数是50，标准差是4，Z值是2的原始数据是(      )。

A.50.2           B.53.1          

C.58           D.60

13.统计学中最基本，也是最重要的一种分布是(      )。

A.正态分布           B.t分布          

C.概率分布           D.F分布

14.下面题型中属于客观题的是(      )。

A.计算题           B.证明题          

C.作图题           D.匹配题

15.某实验选取了4个样本，其容量分别是13，12，15，10，用方差分析检验平均数间差异时，其组间自由度是(      )。

A.3           B.4          

C.46           D.50

16.项目区分被试水平高低的能力的量度是(      )。

A.难度           B.区分度          

C.信度           D.效度

17.比纳的智力测验采用的是(      )。

A.年龄常模           B.年级常模          

C.百分等级常模           D.标准分数常模

18.x²值的取值范围是(      )。

A.［0,∞］ B.(0,∞)          

C.(-∞，∞)           D.［1,∞］

19.某市10岁男孩平均身高为120厘米，标准差为4.8厘米，其差异系数应为(      )。

A.4           B.0.04          

C.25           D.2500

20.一次测验所得的分数服从正态分布，其平均数为80，标准差为10，从中随机抽取容量为25的样本，则其平均数的标准误应是(      )。

A.1.63          B.2          C.2.4          D.2.64

21.一次检验多个总体平均数差异显著性的检验方法是(      )。

A.Z检验           B. t检验          

C.F检验           D.方差分析

22.从心理测验使用的材料看，画人、画树、图形推理以及要求被试使用积木块拼图案等类型的测验， 皆是(      )。

A.典型作为测验              B.非文字式心理测验         

C.非限时测验                D.能力倾向测验

23.一般说来，被试能最好被区分开来的项目难度为(      )。

A.0.3           B.0.5          

C.0.7           D.1

24.某测验的一道满分为5分的试题，50名学生的平均得分是3.2分，则此项目难度指数P应是(      )。

A.0.24           B.0.48          

C.0.64           D.1

25.当df=1，显著性水平α=0.01时，x²值是(      )。

A.3.84           B.6.66          C.1.96           D.2.58

26.世界上第一个标准化程度较高的智力测验是(      )。

A.韦克斯勒智力测验            B.比纳一西蒙量表

C.瑞文标准推理测验            D.团体智力筛选测验

二、名词解释(每小题3分，共18分)

27.标准化考试

28.测验项目的难度

29.命题双向细目表

30.统计量

31.危机域

32.随机变量

三、简答题(每小题6分，共24分)

33.集中量数的主要作用是什么?

34.进行方差分析的条件是什么?

35.简述统计假设的一般步骤。

36.心理测验的用途有哪些?

四、简单计算题(每小题6分，共12分)

37.某市准备对参加物理竞赛的100人中的前5名予以奖励，考试的平均分为75，标准差为10，问授奖的分数线应是多少分?

38.两位专家对6篇论文进行独自评价并按好坏排成名次，结果如下表所示。问这两位专家评价意见的相关程度如何?

五、综合题(每小题10分，共20分)

39.某次测验10名被试在某题上的题分(满分为5分)及测验总分如下表：

试求：

(1)该项目的难度

(2)该项目的区分度。

40.某校学生对中学文理分科赞成的占25%，不置可否的占30%，不赞成的占45%，该校某班40名学生中赞成的有9人，不置可否的有10人，不赞成的有21人，问该班对文理分科的态度的人数比率是否与全校一样?(α=0.05)

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