以下是湖南自考生网为考生们整理的“2003年10月自考10015政治教学论真题及答案（浙江）”，考生可通过自考历年真题练习更有把握的面对考试，对题型更加熟悉，从而取得更佳的成绩。供考生参考。
浙江2003年10月高等教育自学考试
政治教学论试题
课程代码:10015
一、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共30分)
1．思想政治教育在全面发展教育过程中处于（ ）的位子。
A．渗透
B．导向
C．核心
D．动力
E．中心
２．思想政治品德培育的途径有（ ）。
A．思想政治课
B．形势教育
C．社会实际
D．班、团、队活动
E．其它学科的渗透教育
３．思想政治品德培养的情感陶冶法常用形式有（ ）。
A．以情动人
B．以理服人
C．创设情景
D．引入事例
E．艺术美
４．教材内容取舍的原则（ ）。
A．科学性
B．教育性
C．针对性
D．时效性
E．适度性
５．参与学习思想政治课的心理成分有（ ）。
A．认知过程
B．理解过程
C．情意过程
D．信念过程
E．运用过程
６．思想政治课教学过程需要解决（ ）的矛盾。
A．知与不知
B．信与不信
C．能与不能
D．信与行
E．知与行
7．参观访问可以分为（ ）。
A．单一性参观
B．综合性参观
C．准备性参观
D．并行参观
E．总结性参观
8．兴趣活动的形式可分为（ ）。
A．课外活动
B．课外阅读
C．专题讲座
D．兴趣小组
E．竞赛活动
9．传统的教学手段有（ ）。
A．文字性直观教具
B．实物性直观教具
C．电子性直观教具
D．形象性直观教具
E．象征性直观教具
10．思想政治课的考核目标，应是德育和智育的统一，具体包括（ ）几方面。
A．知
B．情
C．信
D．意
E．行
11．形势教育的课内的类型一般有（ ）等具体课型。
A．报道型
B．综述型
C．评述型
D．阐述型
E．回顾型
12．对教师的教学质量评估方法，常用的有（ ）。
A．自我评估
B．学生评估
C．教师互评
D．年级组长评估
E．领导评估
13．情感和行为领域的角色扮演的具体测试方法有（ ）。
A．角色模拟
B．角色填空
C．角色评价
D．角色换位
E．实地角色行为观察
14．结构分数考核和评分制的普遍推行，还需要解决以下问题（ ）。
A．德育量化的科学性
B．权重分配
C．德育量化的可操作性
D．等分等值问题
E．能力觉悟考察问题
15．思想政治教师具有（ ）的特点。
A．思想性
B．政治性
C．战斗性
D．创造性
E．示范
二、名词解释(每小题4分，共12分)
1．榜样示范法
2．科学性和思想性统一原则
3．情感教育法
三、简答题(每小题7分，共35分)
1．简述思想政治教育的特点。
2．思想政治课设置的原则。
3．知、情、信、意、行培养原则。
4．形势教育的任务。
5．思想政治教师加强道德修养的内容。
四、论述题（第1小题12分，第2小题11分，共23分）
1．试述政治理论认知的意义和特殊性。（12分）
2．启发式的本质及实施启发式教学的基本要求。（11分）
以上“2003年10月自考10015政治教学论真题及答案（浙江）”由湖南自考网指导老师收集整理。
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