2021年4月自考00403学前儿童家庭教育学真题及答案

 2021年4月高等教育自学考试全国统-考试

学前儿童家庭教育学

(课程代码00403 )

注意事项:

1.本试卷分为两部分,第一部分为选择题，第二部分为非选择题。

2.应考者必须按试题顺序在答题卡(纸)指定位置上作答，答在试卷上无效。

3.涂写部分、画图部分必须使用2B铅笔，书写部分必须使用黑色字迹签字笔。

第一部分选择题

一、单项选择题:本大题共1S小题，每小题1分，共15分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1.研究者对家庭教育的已有事实进行的研究被称为

A.情报研究

B.调查研究

C.实验研究

D.行动研究

2.父母和-对已婚子女组成的家庭被称为

A.核心家庭

B.残缺家庭

C.主干家庭

D.隔代家庭

3. 在家庭的各种功能中，属于附加功能的是

A.生育功能

B.教育功能

C.娱乐功能

D.宗教和政治功能

4.以下选项中，对儿童社会化起着莫基作用的是

A.社会教育

B.学校教育

C.社区教育

D.家庭教育

5.学前儿童家长基于对儿童发展的认识形成的对儿童教育养育的理解及家长角色与职能的看法，被称为学前儿童家长的

A.儿童观

B.教育观

C.人才观

D.亲子观

6.在教养方式类型中，学前儿童家长对孩子给予很少的关爱并较少进行限制，具有放纵的意味的教养方式属于

A.民主权威型

B.绝对权威型

C.娇惯溺爱型

D.忽视冷漠型

7.以下选项中，可用于评价幼儿的社会认知水平的方法是

A.游戏规则法

B.投射测验法

C.移情测验法

D.等级评定法

8.通过家庭教育活动和家庭教育的全过程实现人的社会化是家庭教育的

A.目的

B.任务

C.原则

D.方法

9.孕期般划分为

A.两期

B.三期

C.四期

D.五期

10. 胎儿听觉器官发育是在胎龄为

A.24周

B.25周

C.26周

D.27周

11.“我不好一一 你好”的态度在人际沟通中属于

A.破碎的生活态度

B.最健康的生活态度

C.沮丧的生活态度

D.挑剔的生活态度

12. 根据“发展自我认识”的需要，指导父亲参与正确的安全教育，这里的父亲指的是

A.孕妇及其丈夫

B.0~1岁半婴幼儿家长

C.1岁半一3岁婴幼儿家长

D. 3~6岁幼儿家长

13.“反向社会化”即美国著名的人类学家玛格丽特●米德提出的

A.前喻文化

B.中喻文化

C.并喻文化

D.后喻文化

14. 培养孩子的合群性的要求是属」

A.健康教育的要求

B.品行教育的要求

C.审美教育的要求

D.认知教育的要求

15. 在家庭教育指导的形式中，先要提出问题，然后组织讨论辨析，最后进行适当的归纳小结的形式是

A.园内交谈

B.专题讲座.

C.亲子活动

D.家长辨析会

二、多项选择题:本大题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。

16. 以下选项中，属于影响家庭关系内部因素的是

A.家庭规模结构及人员素质

B.家庭中的代际情况

C.家庭传统及背景

D.社会生产方式及生产力发展状况

E.宗教

17. 称职父母应当具备的典型特征有

A.良好的身体素质

B.端正的道德品行

C.正确的观念意识

D.良好的文化修养

E.积极的人生态度

18.对非期望行为的管教原则包括

A.双向互动原则

B.理智性原则.

C.渐进性原则

D.适切性原则

E，整体性原则

19. 祖辈参与学前儿童的家庭教育，具有的心理状态包括

A.慈幼心理

B.义务心理

C.补偿心理

D.享福心理

E.返童心理

20.根据我国的实际情况，学前儿童家庭教育指导的任务包括

A.指导家长优化家庭环境

B.指导家长提高养自水平

C.指导家长与幼儿园合作教育

D.指导家长提高教育水平

E.向家长进行法制教育

三、判断题:本大题共10小题，每小题1分,共10分。判断下列各题正误，正确的在答题卡相应位置涂“A"， 错误的涂“B”。

21.依据经验总结的科学水平，可以将其分为具体经验总结、-般经验总结和科学经验总结三个层次。.

22.学前儿童家庭教育的任务主要包括健康教育、品行教育、认知教育、审美教育四个方面。

23.家庭教育不是一种稳定的持久性教育。

24.心理学家施艾弗(E.S.Schaefer) 是以接纳--拒绝和要求与控制--宽容二个向度划分家长教养方式类型的。

25. 妇女受孕后3个月内是胚胎发育分化的关键期。

26.著名个性理论家埃里克森认为，乳婴儿期最主要的心理社会发展任务就是建立基本的信任感。

27.因地制宜原则不属于家庭教育指导的原则。

28.在家庭教育指导的形式中，《家园联系册》属于集体性指导活动。

29.在教学中，人们把教师对学生的态度能影响学生学习的现象，称之为“皮格玛利翁.效应”。

30.学前儿童家庭教育指导的内容一般可分为: 与家庭教育有关的知识，相关年龄段幼儿家庭教育中容易发生的问题与- - 般处理方法，个别儿童家庭教有的特殊问题与处理。

第二部分非选择题

四、名词解释题:本大题共S小题，每小题3分，共15分。

31.家庭

32.家庭功能

33.亲子关系

34.胎教

35.非期望行为

五、简答题:本大题共4小题，每小题5分，共20分。

36.简述家庭教育的特点。

37.简述学前儿童家长应树立的儿童观的基本观点。

38.简述学前儿童家庭教育的原则。

39.简述对非期望行为的管教方法。

六、论述题:本大题共3小题，每小题10分，共30分。

40.联系实际，论述你对学习型家庭的认识。

41.联系实际，论述学前儿童家长的不同的教养方式对其教育行为及幼儿发展产生的影响。

42.联系实际，论述家长如何提高自身了解孩子需求的能力。

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