2002年10月自考00267社会调查理论与方法真题及答案

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全国2002年10月高等教育自学考试

社会调查理论与方法试题

课程代码：00267

        一、单项选择题(在每小题的备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的号码填在题后的括号内。每小题1分，共10分)

        1.条件关系分析( )

        A.可以促进修正原解释或发现新解释

        B.可以帮助确定自变量

        C.是一种检验分析方法

        D.是一种基本的预测手段

        2.引入第三变量对两变量关系进行检验的过程( )

        A.叫做分析过程的系统化

        B.是一种必须的检验过程

        C.叫做分析的详析化

        D.又称为主成分分析法

        3.英国人类学大师马林诺斯基于1914年至1921年前后三次在太平洋的突布兰群岛调查土著文化，写出了《西太平洋的航海者》一书，这一调查方法属于( )

        A.问卷法

        B.测验法

        C.访问法

        D.观察法

        4.现代测验方法主要来源于( )

        A.民意测验

        B.教育测验

        C.能力测验

        D.心理测验

        5.下列方法在评价领导能力方面准确性最强，并成为选拔领导重要依据的是( )

        A.民意测验

        B.测验法

        C.社会计量法

        D.量表法

        6.当调查总体的个体信息不充分时，应采用非概率抽样方法中的( )

        A.偶遇抽样

        B.主观抽样

        C.滚雪球抽样

        D.定额抽样

        7.信度是效度的( )

        A.必要条件

        B.充分条件

        C.充分必要条件

        D.无关对象

        8.下列表达中对操作定义的主要作用作出正确揭示的是( )

        A.它能从各种类型中抽象它们的共同属性和特征

        B.它使抽象概念与经验现象联系起来

        C.它有助于对概念下抽象定义

        D.它有助于对调查结论作主观抽象

        9.统计调查的作用和特点是多样的。下列关于统计调查特点与作用的叙述正确的是( )

        A.由于它针对少量样本进行调查，因而可以获得深入而详细的信息

        B.它可以了解具体的社会生活环境或行为过程

        C.它适于了解“点”的情况，适于深入解剖一个单位或一个事件

        D.适于概括一般情况，客观地、精确地解释社会现象

        10.社会调查的起源可追溯到公元前数千年古埃及和古中国的( )

        A.土地统计 B.人口统计

        C.粮产统计 D.牲畜统计

        二、多项选择题(在每小题的备选答案中选出二个或二个以上正确的答案，并将正确答案的号码填在题后的括号内。正确答案未选全或有选错的，该小题无分。每小题1分，共10分)

        11.理论分析的作用有( )

        A.对统计分析的结果作出理论性说明和解释

        B.对研究假设进行检验和论证

        C.由具体的、个别的经验现象上升到抽象的、普遍的理性认识

        D.对材料进行汇总

        E.对已有的认识加以补充说明

        12.详析的一般程序有( )

        A.确定两变量间的关系类型

        B.确定关系的真伪

        C.将两变量间关系具体化

        D.寻找变量间的因果链条

        E.检查是否存在条件关系

        13.下列属于结构式观察的特点的是( )

        A.系统化

        B.非系统化

        C.标准化

        D.定量化

        E.定性化

        14.民意测验的局限性有( )

        A.获得的信息缺乏深度

        B.难以作出深入的分析

        C.理论解释代表性较差

        D.测验的组织费时费力

        E.应用领域的局限性大

        15.多阶段抽样特别适用于( )

        A.异质程度较高的调查对象

        B.范围大的调查对象

        C.单位多的调查对象

        D.情况复杂的调查对象

        E.自然层次明显的调查对象

        16.总体性质主要指( )

        A.总体的自然状态

        B.总体的大小

        C.总体内个体的异质程度

        D.总体空间分布特性

        E.总体所处的社会环境

        17.效度和信度的相互关系有( )

        A.可信并有效

        B.可信但无效

        C.不可信但有效

        D.不可信亦无效

        E.可信与无效不能并存

        18.社会调查研究概念的来源有( )

        A.移植

        B.比较

        C.分类

        D.吸收

        E.计量

        19.纵贯研究的优点是( )

        A.能够了解事物的变化过程

        B.能够对社会现象作动态分析

        C.能够确定各种因素的因果关系

        D.能够给出研究对象具体变化过程的全貌

        E.调查结论的概括性程度很高

        20.20世纪的二三十年代，我国社会科学工作者的调查涉及各个领域，出版了一批论著，其中较著名的有( )

        A.陈达的《社会调查的尝试》

        B.李景汉的《北京无产阶级的生活》

        C.陶孟和的《北平生活费用之分析》

        D.严景耀的《中国的犯罪问题与社会变迁的关系》

        E.吴文藻的《中国社区研究计划的商榷》

        三、填空题(每小题1分，共10分)

        21.由简单归纳法、实验法和统计方法所得出的因果判断仍是一种______。

        22.标准差又叫做______。

        23.深度访问一般是选择个人生活历史的某些方面向调查对象提问题，访问是机动的或结构______的。

        24.问卷通常分为自填问卷和______。

        25.为了保证总体中每一个体进入样本的机会完全相等，首先要保证______的充分性。

        26.等距抽样是以总体的随机排列为前提的，如果总体的排列出现有规律分布时，就会使等距抽样产生______，降低样本的代表性。

        27.我国的社会指标体系一般包括：社会条件、社会结构、______、社会秩序。

        28.影响资料信度和效度的原因有调查者、测量工具、______、环境因素及其它偶然因素。

        29.横剖研究的优点是调查的面较大，未受______变化的影响，因而可供比较分析。

        30.20世纪六七十年代开始，以现场观察和主观洞察为手段的______方法得到进一步发展。

        四、判断改错题(判断下列每小题的正误。正确的在题后括号内打“√”；错误的打“×”，并改正划线部分。每小题1分，共10分)

        31.在研究报告中，关于研究的主要变量的说明属于导言部分。( )

        32.用观察法、访问法、问卷法所获得的资料是第二手资料。( )

        33.分类标志可分为时间标志和数量标志。( )

        34.在选择访问方法时，若研究的目的是验证某种假设或要迅速获得多数人的某种反应，一般应选择结构式访问。( )

        35.筛选性问题一定在相倚问题之后。( )

        36.抽样调查是从研究对象的总体中选择一部分代表加以调查研究，然后用所得的结果说明样本特征。( )

        37.在许多情况下，很难直接获得总体参数值，这时只能通过统计值来推算总体的参数值。( )

        38.定序尺度和等级尺度的差别是在区分类别与等级的同时，能否确定变量之间的数量差别和间隔距离。( )

        39.描述性调查研究一般是从假设入手，不是从理论入手。( )

        40.马克思主义认为，社会现象是在历史过程中产生、运动和发展的。( )

        五、名词解释题(每小题3分，共12分)

        41.同质性

        42.分层随机抽样

        43.自变量

        44.定性分析

        六、简答题(每小题6分，共18分)

        45.社会调查研究的特点有哪些?

        46.简述个案研究的适用范围。

        47.简述统计分析的特点。

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