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2006年4月自考00384学前心理学真题及答案

2019-08-13 09:34:00
来源:湖南自考网www.zikaosw.com

       通过自考历年真题练习可以让考生更有把握的面对考试,对题型更加熟悉,从而取得更佳的成绩。以下是湖南自考生网为考生们整理的“2006年4月自考00384学前心理学真题及答案”可点击查看更多2019年4月自考真题及答案

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全国2006年4月高等教育自学考试

学前心理学试题

课程代码:00384

        一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)

        在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

        1.父母与孩子能有效交流,父母能支持孩子的要求,尊重孩子,但同时注意对孩子提出合理的要求,这种亲子关系属于()

        A.民主型

        B.专制型

        C.放任型

        D.溺爱型

       

        2.导致儿童亲社会行为的根本的、内在因素是()

        A.社会文化影响

        B.移情

        C.性别角色认知

        D.同伴相互作用

       

        3.儿童心理的内部矛盾是儿童心理发展的()

        A.外部原因

        B.根本原因

        C.客观原因

        D.主客观原因

       

        4.按照皮亚杰的观点,0~2岁儿童的思维处于()

        A.具体运算阶段

        B.形式运算阶段

        C.感知运动阶段

        D.前运算阶段

       

        5.心理学家一般认为,儿童个性形成过程的开始时期是()

        A.0~3岁

        B.3~6岁

        C.6~12岁

        D.12~15岁

       

        6.与儿童最初的情绪反应相联系的需要是()

        A.社会性需要

        B.归属和爱的需要

        C.尊重的需要

        D.生理需要

       

        7.幼儿记忆的特点之一是()

        A.形象记忆占优势

        B.语词记忆占优势

        C.意义记忆用得多

        D.机械记忆效果好

        8.幼儿在听老师讲《小红帽》的故事时,头脑中会浮现出小红帽和大灰狼的生动形象。这种心理活动属于()

        A.创造想像

        B.无意想像

        C.再造想像

        D.幻想

       

        9.幼儿思维的典型方式是()

        A.直观行动思维

        B.抽象逻辑思维

        C.具体形象思维

        D.形式运算思维

       

        10.通过分析儿童的绘画、日记、作文等以了解儿童心理的方法是()

        A.实验法

        B.测验法

        C.观察法

        D.作品分析法

       

        11.儿童出现最初的独立性是在()

        A.2~3岁

        B.3~4岁

        C.4~5岁

        D.5~6岁

       

        12.幼儿园老师上音乐课时,一边弹琴,一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作。老师的这种注意的品质是()

        A.注意的稳定性

        B.注意的范围

        C.注意的转移

        D.注意的分配

       

        13.儿童学习语言过程中最早出现的句型是()

        A.电报句

        B.单词句

        C.联合复合句

        D.偏正复合句

       

        14.“视觉悬崖”装置主要是用于测查婴儿的()

        A.深度知觉

        B.形状知觉

        C.大小知觉

        D.方位知觉

       

        15.儿童心理学中的“儿童”一般是指()

        A.0~6岁

        B.0~12岁

        C.0~15岁

        D.0~18岁二、解释概念或术语题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)

        16.积极词汇

        17.无意记忆

        18.儿童心理发展的年龄特征

        19.关键期

        20.直观行动思维

       

        三、简答题(本大题共4小题,请任选3小题回答,全答的只按前3小题评分。每小题8分,共24分)

        21.学前儿童情绪社会化的发展趋势表现在哪些方面?

        22.儿童动作发展有哪些规律?

        23.幼儿期攻击性行为有哪些特点?

        24.幼儿观察发展的特征主要表现在哪些方面?

       

        四、论述题(本大题共2小题,请任选1小题回答,全答的只按前1小题评分。每小题12分,共12分)

        25.举例说明幼儿想像夸张性的表现及其原因。

        26.联系实际谈谈3~4岁儿童心理发展的主要特点。

       

        五、案例分析题(本大题共14分)

        27.强强是幼儿园大班的孩子,无论参加什么活动,他都十分积极主动,精力旺盛。强强平时做事很急,想干什么就立即行动,想要的东西也必须马上得到,否则会坐立不安。强强做事有闯劲,但时常马马虎虎。强强待人大方,热情直率,爱打抱不平。他喜欢别人听从他的支配,否则便大发脾气,甚至动手打人。事后虽也后悔,但到时总是难以克制。

        (1)根据强强的上述行为表现,你认为他基本上属于什么气质类型?为什么?(6分)

        (2)谈谈应如何根据幼儿4种不同的气质类型特点,有针对性地进行教育。(8分)

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