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2010年7月自考00384学前心理学真题及答案

2019-08-13 09:25:00
来源:湖南自考网www.zikaosw.com

       通过自考历年真题练习可以让考生更有把握的面对考试,对题型更加熟悉,从而取得更佳的成绩。以下是湖南自考生网为考生们整理的“2010年7月自考00384学前心理学真题及答案”可点击查看更多2019年4月自考真题及答案

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全国2010年7月高等教育自学考试

学前心理学试题

课程代码:00384

        一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)

        在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 

        1.0~6岁儿童心理的发展规律是( )

        A.心理学的研究对象 

        B.发展心理学的研究对象 

        C.教育心理学的研究对象 

        D.学前儿童心理学的研究对象 

        2.孩子从幼儿园进入小学之初,还带有许多幼儿的特征,这反映儿童心理发展( )

        A.顺序性的 

        B.是稳定的 

        C.是可变化的 

        D.阶段性的 

        3.手眼协调出现的主要标志是( )

        A.手能持续抓握 

        B.看到物体后,又把视觉指向自己的手 

        C.能用手抓住看到的物体 

        D.看不见玩具而只听到玩具的声音,就能伸手抓住玩具 

        4.研究表明,在良好的教育环境下,一般情况3岁幼儿能集中注意( )

        A.3~5分钟 

        B.5~10分钟 

        C.15分钟 

        D.20分钟 

        5.幼儿认为“早上,是到外面玩的时候”,“上午是上课的时候”,这表明儿童的时间知觉是 ( )

        A.依靠生理上的变化 

        B.依靠生活中接触到的周围现象的变化 

        C.根据日夜和季节变化 

        D.依靠成人教授 

        6.儿童最早出现的记忆是( )

        A.运动记忆 

        B.情绪记忆 

        C.形象记忆

        D.语词记忆 

        7.一名幼儿对小朋友说:“我爸爸可高了,有三层楼那么高。”这是因为该幼儿( )

        A.喜欢撒谎 

        B.认知存在障碍 

        C.思维相对性差,片面性大,在想象中过分夸大事物的某个部分或某种特征 

        D.记忆与想象相混淆,把自己的想象当作真实的事情描述出来了 

        8.儿童理解语言迅速发展阶段的年龄段是( )

        A.1~1岁半

        B.1岁半~3岁 

        C.2、3岁~6、7岁

        D.6岁以后 

        9.幼儿认字主要处于( )

        A.泛化和识字阶段

        B.泛化和再现阶段 

        C.识字和再现阶段

        D.识字和默写阶段 

        10.行为主义创始人华生指出,人天生的情绪反应有( )

        A.2种 

        B.3种 

        C.4种 

        D.5种 

        11.幼儿看到故事书中的“坏人”,常会把他抠掉,这说明了幼儿情绪的( )

        A.丰富化 

        B.深刻化 

        C.稳定性 

        D.冲动性 

        12.儿童动作的发展是从上部动作到下部动作,这表现的动作发展规律是( )

        A.无有规律

        B.近远规律 

        C.首尾规律

        D.大小规律 

        13.儿童在2~3岁时,掌握代名词“我”,标志着儿童( )

        A.自我评价的萌芽

        B.自我体验的萌芽 

        C.自我控制的萌芽

        D.自我意识的萌芽 

        14.为了测定婴儿依恋类型心理学家利用母婴分离反应设计( )

        A.视觉悬崖实验

        二、名词解释(本大题共5小题,每小题4分,共20分)

        16.儿童心理发展的年龄特征 

        17.具体形象思维 

        18.积极词汇 

        19.直接动机 

        20.依恋 

        三、简答题(本大题共4小题,请任选3小题回答,全答的只按前3小题评分。每小题8分,共24分)

        21.3~6岁儿童的有意注意有哪些特点? 

        22.学前儿童判断的发展变化有哪些趋势? 

        23.学前儿童言语发生发展有哪些阶段及口语表达能力发展的表现怎样? 

        24.学前儿童兴趣发展有哪些阶段及特点? 

        四、论述题(本大题共2小题,请任选1小题回答,全答的只按前1小题评分。每小题12分,共12分)

        25.联系实际,谈谈如何根据记忆的保持和遗忘规律,科学地安排学前儿童的活动。 

        26.学前期儿童情绪培养的策略。 

        五、案例分析题(本大题共14分) 

        27.5岁的成成在看动画片时,往往能看上半小时甚至更长时间而不分散注意力;但当他看图书时,相比时间就短了很多,请从影响儿童意志行动发展因素的角度分析: 

        (1)造成这一差异现象的主要原因是什么? 

        (2)你准备怎样帮助成成提高动作和意志动作的水平?

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