湖南自考03146化工原理(二)考试大纲(201906新版)
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(4)若不是统考卷,是省考卷,部分课程的教材和大纲一般不同。
湖南自考03146化工原理(二)考试大纲(201906新版)
第一部分 课程性质与目标
一、课程性质与特点
化工原理(二)是高等教育自学考试生物工程(本科)专业的选考课程。它
在数学、物理、化学、物理化学等基础课程与专业课之间起着承先启后的作用,
是自然科学领域的基础课向工程科学的专业课过渡的入门课程。本课程包括七个
部分:流体流动,流体输送机械,沉降与过滤,传热,吸收,蒸馏,干燥。每一
部分都是化学工业的重要组成部分。化工原理(二)的主要任务是介绍流体流动、
传热和传质的基本原理及主要单元操作的典型设备构造、操作原理、过程计算、
设备选型及实验研究方法等。通过本课程的学习,考生应能对化工生产的过程有
一个基本的了解,从而培养考生运用基础理论分析和解决化工单元操作中各种工
程实际问题的能力,为专业课学习和今后的工作打下较坚实的基础。
二、课程目标与基本要求
(一)课程目标:通过本课程的学习,考生应能够掌握化工生产过程中单元操
作的基本概念和基本原理,以动量传递,热量传递,质量传递的基本原理为主线,
选择几种典型的单元操作进行学习,以物料衡算、能量衡算、平衡关系、传递速
率、经济核算等 5 种基本概念为理论依据,掌握单元操作通用的学习方法和分析
问题的思路,培养理论联系实际的观点与方法,提高单元操作设备的设计与计算、
操作、选型、实验研究的方法与技能,增强解决实际工程问题的能力,以适应现
代社会对化工单元操作越来越高的要求。
(二)基本要求:
1.知识方面的要求
(1)掌握流体流动过程中的物料和能量衡算,掌握阻力的本质及计算;
(2)掌握沉降速度的计算及板框过滤机的计算;
(3)掌握稳定传热条件下间壁传热方式的分析和计算,列管换热器的设计;
(4)掌握吸收塔的基本计算,传质单元数和传质单元高度的意义与计算;
(5)掌握精馏原理及精馏塔的计算方法;掌握填料塔、板式塔设计方法;
(6)掌握湿空气的性质及干燥过程的物料衡算和能量衡算。
2.技能方面的要求
能够利用所学的知识,结合生产实践及课外参考书,进行化工设备的选型及
尺寸的计算。
三、与本专业其他课程的关系
本课程为一门工科性质的课程,避免不了计算,因此应具备较强的高等数学
03146 化工原理(二)考试大纲 第 1页(共 11页)方面的知识。本课程的先修课程为:高等数学、大学物理、物理化学。
化工单元操作中涉及到物料衡算、能量衡算、平衡关系、传递速率、经济核
算等的计算,这些都要用到微积分方面的知识,因此掌握高等数学的基础知识是
学习本课程的前提条件。在化工生产过程中都是由电提供能量,机器设备才能运
转,因此电工方面的知识显得尤为重要,这就要求考生首先必须掌握大学物理方
面的知识。流体质点传递过程中伴随着能量的变化,进而导致整个体系能量的变
化,这又涉及到热力学方面的知识,因此学好物理化学方面的知识也是有必要的。
因此只有在掌握高等数学、大学物理、物理化学的基础知识之后,才有可能学好
化工原理的知识。同时也只有在牢固掌握化工原理的知识之后,后续的发酵工程,
酶工程,生物工程下游技术等专业知识才能掌握。因此化工原理在基础课与专业
课之间起着一个承先启后的作用。
第二部分 考核内容与考核目标
第一章 绪论
一、学习目的与要求
通过本章的学习,了解单元操作、动量传递、质量传递、热量传递的基本概
念以及动量传递、质量传递、热量传递三者之间的区别和联系;掌握在化工生产
中经常出现的各种单位之间的换算关系,混合物含量的多种表示方法,物料衡算
与能量衡算的应用,为将来各章具体内容的学习提供必要引导。重点是混合物含
量的表示方法及物料衡算与能量衡算的计算。
二、考核知识点与考核目标
(一)混合物含量的表示方法及物料衡算与能量衡算的计算(重点)
识记:混合物含量的表示方法(物质的量浓度与量分数,摩尔比与质量比)
理解:物料衡算与能量衡算的计算
应用:能够应用质量守恒定律和能量守恒定律进行化工生产中经常遇到的
某个物料的质量、流量、所拥有的能量的计算
(二)单元操作、动量传递、质量传递、热量传递的基本概念,过程传递速率(次
重点)
识记:单元操作、动量传递、质量传递、热量传递的基本概念
理解:动量传递、质量传递、热量传递三者之间的区别和联系,过程传递
速率的表示方法
(三)物理量的单位换算与量纲(一般)
识记:物理量的量纲与量纲式,量纲一致性方程
理解:物理量单位之间的换算方法
第二章 流体流动
03146 化工原理(二)考试大纲 第 2页(共 11页)一、学习目的与要求
通过本章学习,考生应掌握流体质点、表压强、真空度、比容的概念以及流
体静力学基本方程式的应用;在流体动力学中考生应掌握体积流量、质量流量、
粘性、流体内摩擦力、层流、湍流的概念以及伯努利方程式的应用,了解流体流
动的规律。本章重点学习的是伯努利方程式,主要应掌握它在能量测定和流量测
定的方面的应用。
二、考核知识点与考核目标
(一)流体静力学(次重点)
识记:流体质点、表压强、真空度、密度、比容的概念
理解:压强的计量标准与单位换算,
应用:流体静力学方程的应用
(二)管内流体流动的基本方程式(重点)
识记:体积流量、质量流量与流速的概念
理解:流体流动过程中的物料衡算,机械能衡算及柏努利方程的物理意义
应用:连续性方程,伯努利方程式的应用
(三)管内流体流动现象(次重点)
识记:1.流体流动的类型(层流流动、湍流流动);2.层流、湍流的概念
理解:1.牛顿粘性定律;2.稳定流动与不稳定流动的区别
应用:雷诺实验
(四)管内流体流动的摩擦阻力损失(次重点)
识记:流体粘性,内摩擦力的概念,流体在管道内流动过程中阻力损失的
类型(直管阻力损失,局部阻力损失)
理解:流体在流动过程中的总摩擦阻力损失的计算
(五)管路计算(重点)
识记:1.简单管路和复杂管路的构成;2.最适宜管径的确定
理解:简单管路、复杂管路的计算
(六)流量的测定(一般)
识记:测速管、孔板流量计、转子流量计的结构
理解:测速管、孔板流量计、转子流量计的测量原理
应用:流量测定
第三章 流体输送机械
一、学习目的与要求
要求考生了解离心泵的工作原理,离心泵的主要性能参数和特性曲线,离心
泵的汽蚀现象与安装高度,离心泵的工作点与流量调节,离心泵的类型与选用,
离心泵的串联和并联;了解往复式压缩机的工作原理、压缩循环功及功率的计算;
重点是掌握离心泵的选型与流量调节,往复式压缩机压缩循环功及功率的计算。
二、考核知识点与考核目标
03146 化工原理(二)考试大纲 第 3页(共 11页)(一)离心泵(重点)
识记:轴功率、有效功率、扬程、有效气蚀余量、必须气蚀余量的概念
理解:1.离心泵的工作原理;2.离心泵气缚现象产生的原因;3.离心泵的
主要性能参数与特性曲线; 4.离心泵的汽蚀现象与安装高度;5.离
心泵内造成功率损失的原因
应用:离心泵的类型与选用、工作点与流量调节,离心泵的串联和并联;
(二)往复式压缩机(次重点)
识记:余隙体积、容积系数的概念
理解:1.往复式压缩机的工作原理;2.高压气体必须采用多级压缩的原因
应用:往复式压缩机压缩循环功及功率的计算
第四章 沉降与过滤
一、学习目的与要求
含尘气体及悬浮液的分离,工业上最常用的方法有沉降法与过滤法两种。本
章将重点介绍重力沉降、离心沉降及过滤等分离方法的操作原理与设备。要求了
解非均相物系分离的目的、过滤的方式;了解降尘室、增稠器、旋风分离器、沉
降式离心机的构造和选型,转筒真空过滤机和离心沉降机的构造和选型;非均相
物系分离过程的强化;重点掌握非均相物系的重力沉降和离心沉降的基本计算,
过滤基本方程式,恒压过滤方程及应用,板框压滤机的结构及计算。
二、考核知识点与考核目标
(一)重力沉降(次重点)
识记:重力沉降、临界粒径的概念,影响沉降速度的因素(粘度,密度,
颗粒直径,颗粒形状,壁效应,干扰沉降)
理解:1.重力沉降速度、临界粒径的计算;2.降尘室、增稠器的结构和
选型
应用:降尘室的计算
(二)离心沉降(重点)
识记:离心沉降的概念
理解:旋风分离器、旋液分离器、沉降式离心机的构造与操作
应用:1.离心分离因数、离心沉降速度的计算;2.旋风分离器的尺寸和
临界粒径、压力损失的计算
(三)过滤(重点)
识记:过滤、深层过滤、滤饼过滤的概念
理解:1.过滤介质和助滤剂的选用;2.悬浮液、固体量、滤液量及滤渣
之间的关系;过滤设备的构造与选型
应用:过滤速率方程式、恒压过滤常数及过滤的计算
03146 化工原理(二)考试大纲 第 4页(共 11页)第五章 传热
一、学习目的与要求
本章将重点介绍热传导,对流传热,两流体间传热过程的计算和传热的设备
—换热器。要求了解热传导基本原理,平壁与圆筒壁一维稳态热传导计算机分析,
对流传热的基本原理,牛顿冷却定律,影响对流传热的主要因素,无相变管内强
制对流传热系数关联式及其应用,常用换热器类型及结构;理解对流传热的基本
概念,牛顿冷却定律;重点掌握傅立叶定律及其应用,对流传热系数的关联式的
选用及计算,总传热速率方程和热负荷的计算,平均温度差计算,总传热系数计
算及分析,传热面积计算。
二、考核知识点与考核目标
(一)热传导(次重点)
识记:热传导、稳定传热过程、传热速率、热通量、温度场、等温面、温
度梯度的基本概念
理解:1.传热理论-傅立叶定律;2.单层平壁、多层平壁的稳态热传导
应用:单层平壁、多层平壁传热及壁温的计算
(二)对流传热(重点)
识记:对流传热的基本概念,对流传热膜理论模型
理解:1.对流传热速率方程;2.对流传热系数的影响因素;3.对流传热
系数关联式的选用
应用:对流传热系数的计算
(三)两流体间传热过程的计算(重点)
识记:恒温传热、变温传热的基本概念
理解:1.热量衡算;2.对数平均温度差;3.总传热系数计算及分析
应用:两流体间传热过程及传热面积的计算
(四)换热器(一般)
识记:换热器的分类与结构
理解:传热过程的强化
应用:换热器的结构特点及选用
第六章 吸收
一、学习目的与要求
本章将主要介绍气液相平衡,吸收过程的传质速率,吸收塔的计算和吸收的
设备——填料塔。要求了解吸收操作的类型和吸收剂的选择原则,分子扩散系数
及影响因素;理解分子扩散和费克定律,双膜理论;重点掌握吸收、气体溶解度、
分子扩散、湍流扩散、扩散速率等基本概念,亨利定律及其应用;各种形式的单
相传质速率方程、传质系数和传质推动力的对应关系;各种传质系数与总传质系
数之间的关系;气模控制与液膜控制;吸收操作线方程,吸收剂的用量,最小液
03146 化工原理(二)考试大纲 第 5页(共 11页)气比,传质单元数及传质单元高度的计算,吸收塔的填料层高度计算,吸收塔的
操作型分析及计算,解析的特点及计算。
二、考核知识点与考核目标
(一)气液相平衡(次重点)
识记:吸收、气体溶解度的基本概念
理解:亨利定律及各种表达式和相互间的关系
应用:气液相平衡在吸收中的应用
(二)吸收过程的传质速率(重点)
识记:对流传质、分子扩散、湍流扩散、扩散速率的基本概念
理解:1.分子扩散与费克定律及其在等摩尔逆向扩散和单方向扩散的应用;
2.单相内的对流传质;3.两相间传质的双膜理论要点;4.总传质
系数及总传质速率方程的各种表示形式
(三)吸收塔的计算(重点)
识记:物料衡算
理解:1.吸收操作线方程;2.吸收剂的用量与最小液气比
应用:1.传质单元数及传质单元高度的计算;2.填料层高度的计算;3.吸
收塔的操作计算;4.解析塔的计算
(四)填料塔(一般)
识记:1.填料塔的结构;2.填料的性能及附件
理解:塔径的计算
应用:填料的选用,吸收过程的强化
第七章 蒸馏
一、学习目的与要求
本章主要介绍双组分溶液的气液相平衡,蒸馏与精馏原理,双组分连续精馏
的计算与分析,蒸馏设备——板式塔。要求了解非理想溶液的气液相平衡关系及
相图表示,平衡蒸馏和简单蒸馏;理解饱和蒸气压、相对挥发度、蒸馏、精馏、
全回流的基本概念;理解理想溶液的气液相平衡、拉乌尔定律、精馏原理及精馏
过程分析、双组分连续精馏的计算(包括全塔物料衡算,恒摩尔流量假设、进料
热状态参数、操作线方程与 q 线方程、最小回流比及适宜回流比,理论板数的计
算)、;重点掌握 t-x-y 图、x-y 图、气液相平衡方程式,精馏操作线方程及应用,q
线方程及应用,进料板位置的确定、理论板数的计算、适宜回流比的选择。
二、考核知识点与考核目标
(一)双组分溶液的气液相平衡(次重点)
识记:饱和蒸气压、相对挥发度的基本概念
理解:1.拉乌尔定律;2.理想溶液的气液相平衡,t-y-x 图、y-x 图及关系
式;3.非理想溶液的气液相平衡关系
应用:气液相平衡方程式的应用
03146 化工原理(二)考试大纲 第 6页(共 11页)(二)蒸馏与精馏原理(重点)
识记:蒸馏、精馏的基本概念
理解:1.简单蒸馏;2.平衡蒸馏;3.精馏原理
(三)双组分连续精馏的计算与分析(重点)
识记:全回流的基本概念
理解:1.全塔物料衡算;2.恒摩尔流量假设;3.进料热状态参数;4.操
作线方程与 q 线方程;4.最小回流比及适宜回流比
应用:1.理论板数的计算;2.进料板位置的确定;3.塔顶液相回流比的
选择
(四)蒸馏设备——板式塔(一般)
识记:全塔板效率的基本概念
理解:1.塔板的结构;2.影响塔板效率的因素
应用:塔板类型与选用
第八章 干燥
一、学习目的与要求
本章主要介绍湿物料的干燥方法,湿空气的性质及湿度图,干燥过程的物料
衡算和热量衡算,物料的平衡含水量与干燥速率,干燥的设备。要求了解各种湿
物料的干燥方法,干燥方法的基本原理、特点及应用,干燥器的性能特点及和选
用原则;理解对流干燥过程的传热与传质,湿空气的性质及计算,湿度图构成及
应用;水分在气-固相间的平衡,干燥过程中空气状态的确定;结合水分,非结合
水分、平衡水分、自由水分、临界水分的概念及相互关系;恒速干燥与降速干燥
的特点。重点掌握干燥过程的物料衡算和热量衡算,物料的平衡含水量曲线,恒
定干燥条件下干燥速率与干燥时间的计算,干燥过程的强化途径。
二、考核知识点与考核目标
(一)固体物料的去湿方法
识记:机械去湿法,加热去湿法
理解:热传导干燥法,对流传热干燥法,红外线辐射干燥法,微波加热干
燥法,冷冻干燥法
应用:对流干燥过程的传热与传质
(二)湿空气的性质及湿度图(次重点)
识记:相对湿度、湿度,干球温度,湿球温度,绝热饱和温度的基本概念
理解:1.湿空气中湿含量的表示方法;2.湿空气的性质及计算
应用:湿空气的湿度图构成及其应用
(三)干燥过程的物料衡算和热量衡算(重点)
识记:湿基含水量、干基含水量的基本概念
理解:1.干燥过程的物料衡算;2.干燥过程的热量衡算
应用:通过干燥器的物料衡算和热量衡算计算出湿物料中水分蒸发量,空
03146 化工原理(二)考试大纲 第 7页(共 11页)气用量和所需热量,选择适宜型号的鼓风机,设计选择换热器
(四)物料的平衡含水量与干燥速率(重点)
识记:结合水分,非结合水分、平衡水分、自由水分、临界水分的基本概
念
理解:1.干燥过程的三个阶段(预热阶段,恒速阶段,降速阶段);2.物
料的平衡含水量曲线
应用:恒定条件下的干燥速率与干燥时间的计算
(五)干燥设备(一般)
识记:干燥设备的种类
理解:各种干燥设备的优缺点
应用:干燥设备的选用,干燥过程的强化途径
第三部分 有关说明与实施要求
一、考核的能力层次表述
本大纲在考核目标中,按照“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规
定其应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系,后者必须建立在前者
的基础上,其含义是:
识记:能知道有关的名词、概念、知识的含义,并能正确认识和表述,是低
层次的要求。
理解:在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌
握有关概念、原理、方法的区别与联系,是较高层次的要求。
应用:在理解的基础上,能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的
多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题,是最高层次的要求。
二、教材
1.指定教材:
化工原理,王志魁、刘丽英、刘伟,化学工业出版社,第五版
2.参考教材:
化工原理(上、下册),陈敏恒、丛德滋、方图南、齐鸣斋,潘鹤林,化
学工业出版社,2015 年第四版
化工原理学习指南-问题与习题解析,姚玉英、陈常贵、柴诚敬,天津大学出
版社,2013 年版
三、自学方法指导
1.在开始阅读指定教材某一章之前,先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点
及对知识点的能力层次要求和考核目标,以便在阅读教材时做到心中有数,有的
放矢。
2.阅读教材时,要逐段细读,逐句推敲,集中精力,吃透每一个知识点,对
基本概念必须深刻理解,对基本理论必须彻底弄清,对基本方法必须牢固掌握。
03146 化工原理(二)考试大纲 第 8页(共 11页)3.在自学过程中,既要思考问题,也要做好阅读笔记,把教材中的基本概念、
原理、方法等加以整理,这可从中加深对问题的认知、理解和记忆,以利于突出
重点,并涵盖整个内容,可以不断提高自学能力。
4.完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识,培养分析
问题、解决问题及提高能力的重要环节,在做练习之前,应认真阅读教材,按考
核目标所要求的不同层次,掌握教材内容,在练习过程中对所学知识进行合理的
回顾与发挥,注重理论联系实际和具体问题具体分析,解题时应注意培养逻辑性,
针对问题围绕相关知识点进行层次(步骤)分明的论述或推导,明确各层次(步
骤)间的逻辑关系。
5.化工原理(二)课程内容涉及面较宽,涉及到流体流动、流体输送机械、
沉降与过滤、传热、吸收、蒸馏、干燥等许多方面。考生在自学时往往会感到有
一定困难,但自学能力的培养对获取知识是非常必要的。考生在自学过程中应注
意如下几个方面:
(1)根据考核要求中的能力层次,在全面系统学习的基础上掌握重点概念和
重点问题,注意各章内容之间的内在联系。
(2)本课程的自学考试大纲是自学本课程的主要依据。在自学本课程前应先
通读大纲,了解课程的要求,获得课程完整的概况。在开始自学某一章时,先阅
读大纲,了解该章的课程内容,考核知识点和考核要求,在自学过程中有的放矢。
(3)阅读指定教材时,要求吃透每个考核知识点。对基本概念要做到深刻理
解,对基本原理要弄清弄懂,对基本方法要熟练掌握。
(4)重视每章末的习题的作用,考生需要多做习题,可以帮助考生尽快地达
到自考大纲的要求,并可以检查学习掌握知识的程度。
(5)本课程是一门实践性较强的课程,考生在自学过程中必须注意理论联系
实际,按实验的目的、要求和内容认真做好实验。建议实验与课程自学过程同步
进行。
(6)考生在自学时要注意基本能力的培养,即系统分析和综合能力,分析问
题和理解知识的能力,抓住重点阐述问题的能力,以及实验能力等。
四、对社会助学的要求
1.应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。
2.应掌握各知识点要求达到的能力层次,并深刻理解对各知识点的考核目标。
3.辅导时,应以考试大纲为依据,指定的教材为基础,不要随意增删内容,
以免与大纲脱节。
4.辅导时,应对学习方法进行指导,宜提倡“认真阅读教材,刻苦钻研教材,
主动争取帮助,依靠自己学通”的方法。
5.辅导时,要注意突出重点,对考生提出的问题,不要有问即答,要积极启
发引导。
6.注意对考生能力的培养,特别是自学能力的培养,要引导考生逐步学会独
立学习,在自学过程中善于提出问题,分析问题,做出判断,解决问题。
03146 化工原理(二)考试大纲 第 9页(共 11页)7.要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事,在各个能
力层次中会存在着不同难度的试题。
8.助学学时:本课程共 5 学分,建议总课时 90 学时,其中助学课时分配如
下:
章 次 内 容 学 时
第一章 绪论 6
第二章 流体流动 14
第三章 流体输送机械 10
第四章 沉降与过滤 8
第五章 传热 12
第六章 吸收 14
第七章 蒸馏 12
第八章 干燥 14
合 计 90
五、关于命题考试的若干规定
1.本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章,适当
突出重点。
2.试卷中对不同能力层次的试题比例大致是:“识记”为 30%、“理解”为
40%、“应用”为 30%。
3.试题难易程度应合理:容易、中等、难比例为 3:4:3。
4.每份试卷中,各类考核点所占比例约为:重点占 60%,次重点占 30%,一
般占 10%。
5.试题类型一般分为:单项选择题、填空题、名词解释题、简答题、计算题。
6.考试采用闭卷笔试,考试时间 150 分钟,采用百分制评分,60 分合格。
六、题型示例(样题)
一、单项选择题(本大题共■小题,每小题■分,共■分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”
上的相应字母涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.当 Re 准数小于 2000 时,流体在平滑管内的流动形态为
A.层流 B.过渡流 C.湍流 D.紊流
2.描述分子扩散过程的基本规律是
A.亨利定律 B.拉乌尔定律 C.傅立叶定律 D.费克定律
二、填空题(本大题共■小题,每小题■分,共■分)
3.流体作层流流动时,摩擦系数λ只是______的函数,而与管壁的粗糙度无关。
4.亨利定律的表达式之一为 p*=Ex,若某气体在水中的亨利系数 E 值很大,说明该气体
03146 化工原理(二)考试大纲 第 10页(共 11页)为_______。
三 、名词解释题(本大题共■小题,每小题■分,共■分)
5.单元操作
6.真空度
四、简答题(本大题共■小题,每小题■分,共■分)
7.简述旋风分离器的工作原理。
8.气液相平衡关系在吸收中有何作用?
五、计算题(本大题共■小题,每小题■分,共■分)
9.湿空气的总压为 101.3kPa,1.试计算空气为 50℃(ps=12.34 kPa)和相对湿度为j=60%
时的湿度与焓;2.已知湿空气中水蒸气分压为 9.3 kPa,求该空气在 60℃(ps=19.92 kPa)
时的相对湿度与湿度。
03146 化工原理(二)考试大纲 第 11页(共 11页)
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