本文由湖南自考生网为大家提供,自考汉语言文学专业00536古代汉语复习资料(12),本系列资料整理了古代汉语课程的重点内容,分为二十篇,以供同学们复习时参考。
古今语音的异同
1语言是不断变化的,语言的三要素(语音﹑语法﹑词汇)都在变化。与词汇相比,语音的变化相对要慢一些。但古今对比还是有较大的差别。古今语音每个音节都可分成声韵调三部分。
2、古韵和今韵的不同:(1)从诗歌的韵脚看古今韵的不同。(2)从联绵词的读音来看,古今韵不同。古代的叠韵联绵词用今音念,仍然是叠韵的情况居多。但是也有一些叠韵联绵词,用今音念,已经不成叠韵了,这正是反映了语音起了变化,古韵和今韵是不同的。
3、联绵词:是两个音节合成的单纯词,又称联绵字。特点是两个音节,一个词素连缀成义而不能拆开。拆开后各个部分没有意义。如:匍匐﹑滂沱﹑囫囵﹑蟋蟀。联绵词的两个音节又大都具有双声和叠韵的关系。双声:即声母相同。叠韵即韵母相同。
4、古今声母的不同:也可由联绵词反映出来。古双声的联绵词在今音读来还是双声的占多数,但是也有小部分却因字音的变化而不再构成双声关系了。
5、古今声调的变化:中古的声调是平上去入四类。从元代以后,北方话中不仅入声韵消失了,而且入声调也转入了其他的声调。
6明末杰出的古音学家陈第说过一句至理名言:“时有古今,地有南北,字有更革,音有转移,亦势所必至。”
古音通假
1古音通假:人们在使用汉字时,由于各种情况,应该使用甲字,却使用了同音或近音的乙字,发生了张冠李戴的现象,这就是用了通假字。从语音的角度来看,就叫做古音通假。严格说来,通假实质上是汉字使用了别字的问题。后来得到了公认,被称做通假。
2、按借字和本字语音关系的不同情况,分类列举如下:(1)同音通假:即借字和本字的声韵都相同而构成的通假。如:蚤~早,畔~叛,无~毋等(2)音近通假:双声通假:借字和本字声母相同(还须韵母相近)。如:惠~慧。叠韵通假:借字和本字的韵部相同(还须声母的发音部位相同),如:信~伸,详~佯。声韵相邻通假:借字和本字的声母和韵母都不相同,但都相近。如归~馈,阙~掘。
诗律
1、律诗最终完成于初唐的沈佺期、宋之问之手。
2、古体诗:只要求押韵和句式大致整齐(五言或七言)就叫古体诗。
3、今体诗:严格按律诗的格律要求写作,就叫今体诗(或近体诗)。
4、近体诗的形式特点:在句数﹑押韵﹑平仄和对仗四个方面都有许多讲究。(1)句数:是固定的,规定律诗是八句,绝句是四句。还一种长律,又称“排律”,以五言为常,一般限制在十二句,也有超出此数的。这种排律是律诗的重复扩展,只能看作是律诗的变体。
(2)押韵:近体诗对押韵的要求非常严格。A位置:a每联对句的尾字;b第一句可入韵可不入韵。
偶句一定要用韵。B特点:a用“平水韵”的106部为用韵标准;b一般押平声韵;c韵脚只能取同一韵部的字,即不能出韵;d不能转韵。
(3)讲究平仄:是近体诗的最主要的特点。平仄是对四声的分类,“平”指平声(阴平、阳平):
“仄”即不平,指的是上、去、入三声。对现代汉语来说,“平”也是指阴平﹑阳平:“仄”指上声﹑去声。古代的入声字已经分到现代汉语的“四声”里去了。
(4)讲究对仗:诗词创作中的对偶叫对仗。a律诗的首尾联可对可不对,颔、颈二联必须对仗。b词义的对待是对仗的形式要求。c绝句不要求对仗,使用对仗时,大多数在前面一联。d对仗原则:平仄相对;词性相同;词义(内容)相对。
5、绝句:“绝”是断绝的意思,绝句即截取律诗任何相邻的两联而成。
6、近体诗的四种平仄格式:
五言诗:
A仄仄-平平-仄B平平-仄仄-平
C平平-平-仄仄D仄仄-仄-平平;
七言诗的句式:
A平平-仄仄-平平-仄B仄仄-平平-仄仄-平
C仄仄-平平平-仄仄D平平-仄仄仄-平平
7、律诗分四联:首联、颔联、颈联、尾联。
8、词每联的上句叫出句,下句叫对句。同一联出句和对句的平仄相反,称做“对”;上一联对句和下一联出句头二字的平仄相同,称作“粘”。不符合“对”的规则的叫“失对”;不符合“粘”的规则的,叫“失粘”。
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