自考汉语言文学专业：古代汉语00536知识点复习资料（3）

本文由湖南自考生网为大家提供，自考汉语言文学专业00536古代汉语复习资料（3），本系列资料整理了古代汉语课程的知识点，分为十五篇，以供同学们复习时参考。

诸论

第一课

一.什么是古代汉语

我们现在所说的古代汉语,都是指被记录下来的书面语,也就是古代文献语言.

古代汉语属于历史语言,分成四期:上古汉语,秦汉以前的汉语;中古汉语,魏晋至唐代的汉语;近古汉语,宋代至民国;现代汉语,民国以来(确切定为1919年五四运动以来)

古代汉语书面语有两个系统:(一)以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语,称作文言.(二)自唐宋以来逐渐形成的口语实录,词汇.语法与现代汉语接近,称作古白话.

文言的两大特点:(一)它是脱离口语的,因此带有超方言性(二)它带有人为的仿古性,因此是超越时代的.

古代汉语课的学习对象,应以先秦两汉作品中为主,兼及唐宋以后的仿古文言文.

二.古代汉语课程的性质任务和基本内容

既属基础理论课,又属工具课.

提高古代汉语也就是文言文的阅读能力,不是学一点理论就能解决问题的,还必须阅读足够量的文言作品,以积累语言材料和产生语感.

三.学习古代汉语的目的和意义

1.文言文阅读与历史遗产的继承

2.学习古代汉语是深入瞭解现代汉语的需要

古代汉语.近代汉语.现代汉语是一脉相承的,现代汉语的句式,大部分来自古代汉语.有些古代汉语的特殊短语和句式,虽然在现代汉语句法中不存在了,但在构词法中还有所保留.文言与白话的千丝万缕的联系,决定了学习现代汉语不能一点也不涉及文言.有没有文言知识,直接影响到对现代汉语理解的深入程度和应用的准确程度.

四.古代汉语的学习方法

1.处理好语感与语理的关系

2.处理好分解与综合,微观与积累的关系

在阅读时,要通过每一篇短文的学习,积累词汇,词义和句式,最终达到熟练和形成语感.

3.处理好古代与现代的关系

既要注意古今汉语的差异,也要注意古今汉语的沟通.

4. 处理好一般与重点的关系

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