2017年湖南自考林学：林木育种学02754复习资料（3）

2017年湖南自考林学：林木育种学02754复习资料（3）

三．简答

1.引种须考虑因素：1.重视拟引进树种在原产地的经济性状表现；2.比较树种原产地和引种地的生态条件；3.树种历史生态条件分析；4.树种的适应能力和种内遗传变异。

2.采种林分和采种树的确定：1.采种林分的起源要明确，最好是天然林分；林分组成和结构要比较一致，密度不能太低，以保证异花授粉；采种林分应具有代表性，林龄应达到结实盛期，林分生产力比较高；2.采种母树一般不少于30株，采种树之间间距不得小于树高5倍从理论上考虑，采种树应该能够代表采种林分状况。

3.优树评定的质量标准：经济林：1.产量高，发枝力强，果枝比大，座果率高，产量稳定；2.品质好，壳薄，易脱粒，出籽率及含有效成分高；3.树形匀称，树冠开张，发育正常，结实空间大；4.抗性特强，适应性广；5.具有其它特殊的优良性状，如高产，特早熟，果大或品质特佳等。

4.选优林分条件：1.林分的起源：以实生林分最优。2.林分立地条件：一般以选优林分立地条件与优树供种地区或优良无性系推广地区的立地条件相适应为好。3.林分的年龄：优树选择以中龄林分较为理想。4.林分的密度：林分的郁闭度在0.6--0.8为宜。5.林分结构：优树选择应尽可能在纯林中进行。

5.无性繁殖材料退化的原因：1.成熟效应：树木的无性繁殖能力随着树龄增加而下降的现象。2.位置效应：因树冠不同部位的穗条对无性繁殖效果的影响。3.病毒侵染：随着无性繁殖代数的增加，危害程度加剧。

6.无性繁殖材料的复壮方法：1.反复修剪法：通过反复修剪并矮化树干，使树干维持年轻阶段的生理状况。2.根萌条法：根萌条的个体发育年轻，生根能力强。3.嫁接或插穗复壮法：通过把老龄接穗嫁接到幼龄砧木或从少数老龄长根插条上再取插穗都有提高生根的作用。4.组织培养：再生植株是经脱分化形成的植株，解除了个体发育的历史，发育阶段年青，从这类植株上取材，应生根容易。

7.花粉隔离的具体措施：1.种子园距污染花粉源的间隙距离在300--500米以上。2.将某一树种种子园建在其他树种林分内。3.在种子园周围人工营建50米宽以上的隔离带。4.几个树种交错在一起同时建种子园。5.注意撒粉期主风方向，在其上方要有500米以上的隔离距离。尽可能将种子园建立在主风上方的上坡上。

8.辅助授粉的作用：1.提高种子产量和播种品质。2.减少球果或种子败育。3.作为大量生产杂种种子的手段。

9.子代测定的内容和要求：内容：1.生长量：树高、直径、材积的年生长量、总生长量、生长进程及特点。2.树干性质：主干通直度、圆满度、树皮厚度等。3.分枝习性：分枝角度、侧枝粗细、冠幅、自然整枝状况。4.木材品质：木材比重和密度、纹理通直度、早材和晚材比率、纤维和管胞长度等。5.经济品质：产胶量、产脂量、产量稳定性和品质。6.抗性：抗病虫害侵染、耐淹渍、耐旱耐寒及对其他不良环境条件的适应性。要求：1.测定材料要有代表性。2.测定方式应满足可靠评定待测形状的要求。3.育苗：试验中采取的育苗管理措施应一致，保证可比性。4.供测定用苗木的挖取、包装、贮藏和运输等操作都必须相同，并尽可能在同一时间进行。

10.多世代育种的三个群体：1.基本群体：是由育种工作者选择出的、可供下一世代选择用的群体。一般包括数百个至数千个基因型。2.育种群体：指由基本群体中挑选出来的优良植株所组成，是育种工作的基础繁殖材料。一般包括数百个基因型。3.生产群体：指从育种群体中选择和组建的，遗传基础比育种群体窄，是大量繁殖生产用种子或穗条的群体。一般由几十个优良基因型组成。