湖南自考护理学专业03200预防医学（二）复习资料简答题（7）

湖南自考复习是对已学过知识的温习、巩固、系统和延伸，复习不是简单的机械重复，而是一个系统提高的过程。复习的任务，包括查缺漏、巩固吸收、系统归纳和浓缩记忆。所以湖南自考生网小编建议同学们可以多看看湖南自考护理学专业03200预防医学（二）复习资料简答题（7）。

6.1简述情绪的定义及其3个特征。

答：情绪是指人们对客观事物符合自己的需要的态度体验。

情绪有3个特征：

其一．情绪是由客观现实的刺激引起的，不是固有的；

其二，情绪是主观体验，包括情感，情感是与高级的、社会的与行为的社会评价相联系的态度体验；

其三，情绪的个人基础需要包括生理、心理、社会的需要。

6.2．简述应激对健康的双重作用。

答：应激对健康有着双重的影响：

(1)有利方面：可动员机体非特异性适应系统，产生对疾病的抵抗，增强体质和适应能力这可以给人带来激励和振奋，使人心情愉快，精力充沛。

(2)不利方面：应激事件刺激过大或刺激过长，引起适应机制失效会导致不同程度的心理、行为及身体障碍。特别与某些精神疾病的发生密切相关，如神经症、心因性精神障碍、心身疾病等。应激事件刺激可以引起免疫功能改变，不但会增加对传染病的易感性，而且有促癌、致癌作用。

6.3．简述促进健康的行为。

答：

(1)积极的休息与睡眠。

(2)合理营养和平衡膳食。

(3)积极的体育锻炼。

6.4 简述文化、教育和健康。

答：

1.文化：有狭义和广义之分。广义的文化是指社会物质财富和精神财富的总和。狭义的文化指精神文化包括思想意识、宗教信仰、文学艺术等。预防医学主要是从狭义的文化概念出发，研究文化对人群健康的影响。

2.教育：教育是人们社会化的过程和手段。有两个职能：一是按社会需要传授知识即对人的智能规范；二是传播社会准则即对人的行为规范。

3.文化教育对健康的影响：

(1)文化教育影响生活方式。

(2)文化教育影响自我保健能力

(3)文化教育影响后代健康

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