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一、教育科研成果表述的意义和一般步骤
1、教育科研成果表述的意义
2、教育科研成果表述的基本步骤
(1)确定研究成果的表述形式,拟定题目
(2)拟定写作提纲
(3)研究报告或论文的写作
(4)对初稿进行修改
4、教育科研成果表述的基本要求
(1)准确性(2)规范性(3)可读性
二、教育科研论文及其写作要求
1、教育科研论文的特点及主要类型
(1)教育科研论文的特点:学术性,而学术性又具体体现在两个方面:一是科学性,二是创新性。
(2)科研论文写作风格和类型:
①理论探讨型②综合论述型③预测性论文
2、教育科研论文的基本结构及其写作要求
三、科研报告及其写作要求
(1)题目(2)摘要(3)引言(4)方法(5)结果(6)讨论(7)参考文献(8)附录
第二节教育科研成果的评价☆☆☆☆
一、教育科研成果评价及其意义
1、.教育科研成果的作用:
(1)评价有利于进一步认识科研成果的价值,从而促进成果的交流、应用和推广
(2)评价能提高学前教育科研活动的科学化水平,促进教育科研的发展
(3)评价能强化参与研究活动的有关人员的科研意识,提高科研队伍的素质
(4)评价能为科研管理和教育决策的科学化提供依据
二、教育科研成果评价的主要内容
1、研究目标评价
2、研究过程评价
3、研究成果评价
4、研究条件评价
三、教育科研成果评价的标准
四、教育科研成果评价的方式和方法
1、教育科研成果评价的方式
2、教育科研成果评价的方法
(1)定性评价(2)定量评价
【单选题】
1.运用科学资料来证明论点的方式和方法称为()
A:论点
B:论证
C:论据
D:论文
【答案】B
【解析】论点是作者就某一现象或问题在经过充分的研究之后提出的看法、主张、观点或意见。
论据是作者在研究过程中所收集的用以支持或说明其观点、主张等的科学资料。
论证就是作者运用科学资料来证明自己的论点的方式和方法。
论文是专门讨论和研究某个问题的文章。
2.科研论文的结构形式中不含有()
A:并列式结构
B:循环式结构
C:递进式结构
D:综合式结构
【答案】B
【解析】科研论文的结构有三种形式:①并列式结构;②递进式结构;③综合式结构。
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